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鲁科版八年级物理下册-第七章压强必考点解析

考试时间：90分钟；命题人：教研组

考生注意：

1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟

2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题30分）

一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）

1、下列分析正确的是（）

A．公交车里的破窗锤，是通过减小受力面积来增大压强的

B．茶壶的壶嘴与壶身组成了连通器，壶身的水位总是比壶嘴的水位低

C．托里拆利实验第一次证明了大气压的存在

D．船只不能并排靠近航行，是因为流速越大的位置，压强越大

2、下列小实验或生活现象能说明大气压存在的是（）

A．纸片托住水

B．橡皮膜外凸

C．U型管中液面相平

D．手指夹住铅笔两端

3、小华水平抛出一飞盘，快速前进的飞盘越升越高。从侧面看，飞行过程中飞盘的形状应为如图所示中的（）

A． B．

C． D．

4、如图为托里拆利实验的装置图，下列表述正确的是（）

A．玻璃管稍微倾斜管口没有离开液面，管内外水银面高度差将变小

B．玻璃管稍微向上提起管口没有离开液面，管内外水银面高度差将变大

C．向水银槽中继续注入少量水银，管内外水银面高度差将变小

D．换用更粗的等长玻璃管，管内外水银面高度差将不变

5、如图所示的动车组时速可达250km/h，当动车组高速列车经过时，若人离铁轨太近容易被吸进铁轨，从物理学来分析，这是因为高速行驶的列车与人之间的（）

A．空气流速增大，压强增大 B．空气流速减小，压强减小

C．空气流速减小，压强增大 D．空气流速增大，压强减小

6、人们在生产、生活中有很多物理知识的应用，下列说法中正确的是（）

A．在铁轨下面铺设枕木，是为了减小对地面的压力

B．滑雪板一般都有较大的面积，是为了增大对地面的压力

C．图钉的头部做得很尖，是为了减小对墙壁的压强

D．把书包带做得宽些，是为了减小书包对人体的压强

7、如图所示，取两个玻璃杯，将乒乓球放入左边杯子中。将两个玻璃杯口对口地放在同一水平面上，杯口之间距离大约为1cm。双手扶稳杯子，对准两个杯口中间用力吹气，则乒乓球（）

A．向左杯的杯口处运动 B．向左杯的杯底处运动

C．静止不动 D．向上跳起

8、下列关于压强的说法中，正确的是（）

A．一位成人对地面的压强约为1.8×10Pa

B．液体内部的压强大小与受力面积无关

C．托里拆利实验中水银柱的高度一定为760mm

D．飞机飞行时，机翼上表面的空气流速慢

9、下列数据中最接近实际的是（）

A．托起一个鸡蛋所用的力约为10N

B．一瓶矿泉水的重力约为100N

C．成年人站立时对地面的压强约1.5×104Pa

D．一支普通圆珠笔重约为2N

10、同学们梳理了教材中与压强知识相关的实验，如图所示，其中分析正确的是（）

A．如图实验，装有水的瓶子竖放在海绵上，瓶中水越少，海绵凹陷越明显

B．如图实验，当压强计的探头在水中深度逐渐增大时，U形管两边液面高度差不变

C．如图实验，测出拉开吸盘时的拉力，可得出大气对吸盘的压力，再测出吸盘的面积，可估测大气压强的值

D．如图实验，如果将玻璃管从水银槽中拔出1cm，则管内外液柱高度差会增至76cm

第Ⅱ卷（非选择题70分）

二、填空题（10小题，每小题4分，共计40分）

1、如图所示，甲、乙容器中分别盛有密度为1×103kg/m3的水和密度为1.2×103kg/m3的盐水，当在A处沿水平方向快速吹气时，会发现B、C管中的液面上升到一定高度，原因是A处空气流速加快，压强，B、C管内外液面高度差之比为h1：h2＝。

2、如图所示，甲、乙两个相同的圆台形容器以不同的方式放在水平桌面上，容器内装有深度相同、质量相同、密度不同的A、B液体，则两液体密度ρAρB，两液体对容器底部压强pApB，两容器对桌面的压强p甲p乙．（均选填“＞”、“＝”或“＜”）

3、氢气球升到高空时会破裂，其主要原因是高空的大气压(选填“高”或“低”),球内的气压(选填“大于”“等于”或“小于”)外界大气压,将球胀破。

4、劳动教育是素质教育的重要组成部分。在中学生劳动实践基地，同学们见到了收割麦子的镰刀、挑水的扁担等农具。镰刀刀刃被磨得非常锋利，是通过来增大压强的；扁担中段制作得稍宽，是通过来减