新教材粤教版必修第一册-第二章-第一节-匀变速直线运动的特点-学案.docVIP

新教材粤教版必修第一册-第二章-第一节-匀变速直线运动的特点-学案.doc

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第一节匀变速直线运动的特点

一、匀变速直线运动的速度特点

1.实验目的

(1)利用光电门及数字计时器,研究小球运动情况,探究小球沿倾斜直槽运动速度变化的特点。

(2)围绕匀变速直线运动的特点进行实验探究,使学生从中学会并熟练仪器的操作,培养观察能力和归纳能力。

2.实验原理

利用小球直径、数字计时器测量瞬时速度:以小球的直径D与数字计时器所显示小球通过光电门的时间之比来表示小球经过光电门时的瞬时速度。

3.实验器材

粗糙程度均匀的倾斜直槽、直径为D=0.02m的小球、光电门、数字计时器、刻度尺、坐标纸。

4.实验步骤

(1)如下图,把粗糙程度均匀的倾斜直槽放在实验桌上,光电门B、C固定在倾斜直槽上,将数字计时器与光电门用导线连接好电路。

(2)将小球置于倾斜直槽靠近顶端某一位置A,由静止释放,用数字计时器分别采集小球经过B、C两光电门的时间,并将两时间记录下来。

(3)改变光电门C的位置,重复上述操作过程,将五次测量的实验数据填入表中。

小球经过两个光电门实验数据表

小球直径D=0.02m

工程

实验次数

1

2

3

4

5

小球经过光电门B的遮光时间t1/s

小球经过光电门B的瞬时速度v1/(m·s-1)

小球经过光电门C的遮光时间t2/s

小球经过光电门C的瞬时速度v2/(m·s-1)

小球经过两个光电门之间的位移s/m

小球经过两个光电门之间的时间t/s

(4)以小球经过两个光电门之间的时间t为横轴,小球经过光电门的速度v为纵轴,在坐标纸上建立平面直角坐标系,描点作出小球运动的v-t图像。

(5)分析实验数据。

5.数据处理

根据每一个速度和对应的时间作出最正确拟合曲线(或直线),尽量让各数据对称分布在这条曲线(或直线)的两侧,各点在v-t图像中可大致拟合成一条直线,这说明小球在倾斜直槽内运动时,速度随时间均匀变化,即在相等时间内速度的变化相等。根据加速度的定义式a=eq\f(vt-v0,t)可知,小球在倾斜直槽内的加速度不变。

6.误差分析

(1)偶然误差

主要来自描点作图不准确。应尽量多测几组数据,认真描点,坐标轴的单位长度选取适宜,使图像尽量分布在较大坐标平面内。

(2)系统误差

主要来自倾斜直槽的粗糙程度不完全相同。应尽量选用粗糙程度均匀的倾斜直槽。

7.考前须知

(1)在不同次数的实验中,小球从同一位置(紧靠支架A)由静止释放。

(2)光电门B的位置保持不变,且离小球释放点尽可能远一些。

(3)光电门C的位置改变屡次,均需记录小球通过光电门C的时间和由B到C的时间。

(4)作v-t图像时,适中选取坐标轴的长度单位,使图线分布在坐标系较大范围内。

8.实验结论

小球在倾斜直槽内运动时速度随时间均匀变化,即加速度不变,这种加速度恒定不变的变速直线运动叫作匀变速直线运动。

二、匀变速直线运动的位移特点

1.实验目的

研究小球在倾斜直槽内运动的位移变化特点

2.实验原理

如下图,当小球沿倾斜直槽运动时,利用频闪照相机进行拍照,从而研究得到匀变速直线运动的位移变化特点。

3.实验器材

倾斜直槽、小球、频闪照相机、刻度尺

4.实验步骤

(1)安置倾斜直槽和频闪照相机。

(2)将小球从靠近支架A释放的同时开启频闪照相机,得到小球运动的位置随时间改变的照片。

5.数据处理

(1)从小球运动的闪光照片中从方便读数的位置开始,依次记录小球的位置。

(2)依次计算小球的位移s1,s2,s3…,sn。

(3)计算小球相邻位移的变化s2-s1,s3-s2,…,sn-sn-1。

6.误差分析

误差

产生原因

减小方法

偶然误差

照片上小球位置读数有误差

眼睛观察照片上小球的同一侧,且读取视线正视标尺刻度

系统误差

倾斜直槽的粗糙程度不完全相同

尽量选用粗糙程度均匀的倾斜直槽

7.考前须知

利用频闪相机拍摄小球释放后运动的闪光照片时,应使相机离倾斜直槽尽量远一些。

8.实验结论

做匀变速直线运动的物体,在任意两个连续相等的时间内的位移之差是相等的。

题型一实验原理

[例题1]某学习小组在“用气垫导轨和数字计时器测速度〞的实验中采用了如下图的实验装置。

(1)遮光条的宽度为Δd。实验时,将气垫导轨接通气泵,通过调平螺丝调整气垫导轨与水平面有一定的倾斜角度,轻推滑块使之在气垫导轨上自右向左做匀变速运动。遮光条通过第一个光电门的时间为Δt1,遮光条通过第二个光电门的时间为Δt2,那么滑块通过第一个光电门时的速度表达式为________(用字母表示)。

(2)遮光条从开始遮住第一个光电门到开始遮住第二个光电门的时间为ΔT,那么滑块的加速度表达式为______________(用字母表示)。

(3)(多项选择)为减小实验误差,可采取的方法是()

A.增大遮光条宽度Δd B.减小遮光条宽度Δd

C.增大两光电门间距 D.减小两光电门

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