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基于VR的高中地理教学互动性与学生地理知识建构研究论文

摘要：本文旨在探讨基于虚拟现实（VR）的高中地理教学互动性及其对学生地理知识建构的影响。通过分析VR技术在地理教学中的应用现状，本文提出了VR技术与高中地理教学相结合的可行性策略，以期提高学生对地理知识的兴趣和掌握程度。

关键词：虚拟现实（VR）；高中地理教学；互动性；知识建构

一、引言与背景

（一）1.虚拟现实（VR）技术的发展

随着科技的飞速发展，虚拟现实技术逐渐走进人们的视野。VR技术通过模拟现实环境，让用户身临其境地体验虚拟世界，为教育领域带来了全新的教学手段。在高中地理教学中，VR技术具有很大的应用潜力，可以为地理教学注入新的活