2023年免积分湖南教师资格证教育学教育心理学真题.pdfVIP

湖南省2023年非师范教育类

高中（中专）及如下教师资格考试试卷

教育心理学（中学）

一、选择题：大题共15小题，每题2分，共30分。在每题给出的四个选项中，只有一

种是符合题目规定的。

1.我国第一教育心理学教科书R勺编写者是D（）

A、陶行知

B、潘菽

C、房东岳

D、廖世承

2.从事新学习时，学习者身心的发展水平对学习的适合性，被称为B（）

A、关键期

B、学习准备

C、近来发展区

D、印刻现象

3.下列哪项学习属于故意义H勺接受学习A（）

A、学生爱好盎然地听科普讲座

B、学生谐音法记忆单词

C、科学家探索新材料

D、玩走迷宫游戏

4下列表述中有错误的是(A)

A、智商决定学习成绩

B、性格影响个体的行为方式

C、认知方式是习得的

D、不同样个体间智力有质与量H勺差异

5.学习是学生通过尝试——错误，使某情境和某行为之间形成稳定H勺联络。该学习理论观

点的提出者是(B)

A、巴甫洛夫

B、桑代克

C、布鲁纳

D、加涅

6.“警示”教育所产生的强化作用属于(C)

A、外部强化

B、自我强化

C、替代强化

D、积极强化

7.马斯洛将人的基需要归之为缺失需要与成长需要两大类，下列不属于缺失需要的是(D)

A、安全需要

B、归属需要

C、尊重需要

D、审美需要

8.迁移的形式训练说认为，学科学习的意义在于B（）

A、详细内容

B、学习过程

C、概括

D、获得方略知识

9.根据认知同化学习论，从例证规则的学习，属于B（）

A、下位学习

B、上位学习

C、并列学习

D、组合学习

1）.（“高原现象”一般发生在技能学习过程中B（）

A、初期

B、中期

C、后期

D、各段都也许

11.在数学教学中，教师常采用画示意图方式来表述、分析问题，以协助学生理解题目，这

种方式属于采用下列哪种学习方略C（）

A、复述方略

B、精加工方略

C、分析支持性条件

D、分析学习成果

二、填空题：本大题共20个空，每空1分，共20分。

16.教育心理学研究教育实践具有描述、解释和预测作用.

17•在科学教育心理学创始人桑代克的教育心理学著作中，着重探讨了《人的本性》、《个性差

异与测量》和《学习心理》三大问题。

18.加涅根据学习结果，提出的学习类型有：言语信息学习、心智技能学习、动作技轮学习、认

知策略学习和态度学习。

19.根据奥苏伯尔的意义学习现，学习中当学生能用自己的语词清楚地表达新概念的主要特征

时，该学生已在其头脑中建立起了新旧知识经验之间的实质性联系。

20.通常，动机可引起个体的行为。这是动机的激活（启动）功能之表现。

21.影晌学习迁移的主要因素有原有认知结构、学习材料的相似性、学习者的心向和定势。

22.教学中，学生通过“多媒体”来感知事物，这种直观形式属于模象直现。

23.从迁移的性质和发生的方向看，倒摄抵制属于逆向负迁移.

24.学习策略包括认知策略、元认知策略和资源管理葵略.

25.“我们能熟练地操作该知识，但不一定能清楚地说出它”，这讲的是程序性知识。

26.动作技能形成的基本条件（途径）是练习.

27.在学习策略的分类中，记忆术属于复述策略。

28.根据问题的清晰性分类，研究性学习中涉及的问题多属于结构不良问题。

29.根据创造性和智力的关系，一个高智力者，其创造性可能高也可能低.

3口.态度通常由认知、情感和行为憧向构成.

31.根据正式群体与非正式群体扩关系，学校中的课勺供趣小组属于非正式群体.

32.群体凝聚力、群体规范、群体气氛等影响群体与成员个人行为变化的力量统称为群体动力.

33.根据学习动机与学习效果的关系，当学生完成难的学习任务时，教师应使其动机强度控制

在中等偏低水平。

34.在课堂教学时，教财的教学监控能力是其教学能力的核心.

35.教师在课堂教学中，更多的重视和关注课堂的气氛是否活跃，任务是否完成，而对学生个体