人教历史高二三第六单元第课世界人民的反战和平运动同步练习.docxVIP

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  • 2025-11-03 发布于广西
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人教历史高二三第六单元第课世界人民的反战和平运动同步练习.docx

学必求其心得,业必贵于专精

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人教新课标高二历史选修三第六单元

第2课世界人民的反战和平运动同步练习题

一、选择

1.二战后,鉴于核武器毁灭性的破坏力,要求“无条件禁止原子武器”并有五亿多人签字的宣言是()

A.《人类的危机》B.斯德哥尔摩宣言

C.《罗素—爱因斯坦宣言》D.《国际和平宣言》

答案:B

解析:

分析:本题考查学生对知识的再认再现能力.要求“无条件禁止原子武器”是1950年3月“斯德哥尔摩宣言”的内容。

点评:考查斯德哥尔摩宣言

2.“斯德哥尔摩宣言”发表于()

A。1949年4月

B.1950年3月

C。1950年7月

D.1950年11月

答案:B

解析:

分析:1950年3月,在斯德哥尔摩召开“世界保卫和平大会”,发表“斯德哥尔摩宣言”,要求“无条件禁止原子核武器”,五亿多人签字,这次宣言对世界和平又做出了巨大贡献,此题答案为B。

点评:考查斯德哥尔摩宣言

3.硝烟散尽,反思长存.在世界人民反战和平运动不断高涨的形势下,1950年召开了第二届世界保卫和平大会.这次大会()

A.提出了和平共处五项原则B.发表了《罗素—爱因斯坦宣言》

C.决定成立世界和平理事会D.确立了和平与发展的时代主题

答案:C

解析:

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