沪科版八年级下册物理习题课件 第十一章 第一节 探究_杠杠的平衡条件-第1课时 探究杠杆的平衡条件.pptVIP

第十一章简单机械第一节探究：杠杠的平衡条件第1课时探究杠杆的平衡条件核心必知1星题知识过关杠杆及其五要素(第1题)1.如图所示，切甘蔗的切刀可看作一个杠杆。该杠杆的支点是___点，动力作用点是___点，阻力作用点是___点。(第2题)2.如图所示，钓鱼竿可视为一根杠杆。人竖直向上提起鱼时，动力是__________________(填“钓鱼竿对人手的力”或“人手对钓鱼竿的力”)，阻力是____________________(填“鱼的重力”或“鱼线对钓鱼竿的拉力”)。人手对钓鱼竿的力鱼线对钓鱼竿的拉力3.下列说法正确的是()AA.支点一定在杠杆上B.力臂一定在杠杆上C.动力作用点与阻力作用点一定在支点的两侧D.杠杆的长度一定是动力臂与阻力臂之和(第4题)解：如图所示。(第5题)解：如图所示。探究杠杆的平衡条件6.物理小组的同学探究“杠杆的平衡条件”。【实验思路】杠杆五要素都会影响杠杆平衡；实验通过改变钩码数量改变动力和阻力的大小。【实验过程】(1)将装置放在水平桌面上，静止时如图1所示。为了使杠杆在水平位置平衡，应将平衡螺母向____(填“左”或“右”)调节。使杠杆在水平位置平衡的目的是______________。右便于测量力臂(2)实验中，在杠杆两侧挂上不同数量的钩码，第1、2次杠杆平衡时的数据已填入表格。图2是第3次杠杆平衡时的情景，此次杠杆右侧的阻力和阻力臂的数据①为___，②为______。1(3)分析实验数据，可归纳出杠杆的平衡条件：____________。多次实验的目的是______________________。多次测量寻找普遍规律2星题情境应用7.[2024·郑州期末]如图所示，杠杆在水平位置平衡，每个钩码质量均相等。若在左右钩码下各挂一个相同的钩码，杠杆将()CA.仍然平衡 B.右端下降 C.左端下降 D.无法判断8.如图所示的四种情况，一定不能使杠杆保持平衡的是()CA. B. C. D.9.［立德树人·传统文化］龙舟文化节现场围观市民人山人海，热闹非凡。如图所示，比赛时运动员一手紧握船桨的末AA. B. C. D.端，另一手用力划桨，此时的船桨可看成一个杠杆，下列各图能正确表示其原理的是()612.如图是用于推行李的手推车，车前行时需经过障碍物，当前轮遇到障碍物，应该是____(填“压”或“抬”)车把，支点是点___；压抬当后轮遇到障碍物，应该是____(填“压”或“抬”)车把，支点是点___。解：如图所示。解：如图所示。课堂总结这节课你有哪些收获？课后作业1.请完成教材对应练习2.请完成配套练习册相应练习题物理的定律是奇妙的,梦想的航道是无尽的,愿你用心血绘制辉煌!