2025国考长沙市党务工作岗位申论预测卷及答案.docxVIP

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2025国考长沙市党务工作岗位申论预测卷及答案

第一部分:阅读理解(共5题,每题10分,计50分)

题目1(10分):

阅读以下材料,回答问题:

长沙市近年来深入推进党建引领基层治理创新,在社区“微网格”中推行“党建+网格+服务”模式,通过划分党员责任区、建立“红色物业”工作室、开展“民情日记”活动等方式,有效提升了服务群众效能。某社区在推行过程中,因部分网格员对政策理解不深、服务意识不强,导致居民投诉增多。针对这一问题,该社区党支部启动“红色管家”培训计划,邀请经验丰富的党员干部授课,并建立网格员考核激励机制。经过半年实践,居民满意度显著提升。

问题:

(1)简述该社区在推进“党建+网格+服务”模式中遇到的主要问题是什么?(5分)

(2)分析该社区通过“红色管家”培训计划提升服务效能的举措有哪些?(5分)

答案1:

(1)主要问题是部分网格员政策理解不深、服务意识不强,导致居民投诉增多。(5分)

(2)举措包括:①邀请经验丰富的党员干部授课,强化政策与技能培训;②建立考核激励机制,激发网格员主动服务动力;③注重实践反馈,通过持续改进优化服务流程。(5分)

题目2(10分):

阅读以下材料,回答问题:

长沙市某街道在推进“智慧党建”建设过程中,整合党建、政务、民生等多领域数据,开发“党员e支部”APP,实现党员积分管理、在线学习、事务办理等功能。初期因部分老年党员对智能设备使用不熟练,导致参与度不高。街道党委通过增设“智慧党建”体验点、组织“一对一”帮扶、开发简易操作版APP等方式,逐步提升了老年党员的适应性。目前,该APP已成为党员日常学习、管理的重要工具。

问题:

(1)简述该街道在推进“智慧党建”中遇到的主要挑战是什么?(5分)

(2)分析该街道通过针对性措施提升老年党员参与度的方法有哪些?(5分)

答案2:

(1)主要挑战是部分老年党员对智能设备使用不熟练,导致参与度不高。(5分)

(2)方法包括:①增设“智慧党建”体验点,提供直观操作指导;②组织“一对一”帮扶,解决个性化使用难题;③开发简易操作版APP,降低技术门槛。(5分)

题目3(10分):

阅读以下材料,回答问题:

长沙市某乡镇在开展“乡村振兴”工作中,依托党建引领,推动“党建+产业”融合发展。通过成立“党员致富带头人”协会,引导党员带头发展特色农业、乡村旅游等产业,带动周边群众增收。但在实践中,部分党员因缺乏市场运营经验,导致产业发展受阻。为破解难题,乡镇党委组织党员参加“乡村振兴”专题培训,并引入外部专家提供技术指导,同时建立“党员+农户”结对帮扶机制。经过一年努力,产业发展取得显著成效。

问题:

(1)简述该乡镇在推进“党建+产业”融合中遇到的主要问题是什么?(5分)

(2)分析该乡镇通过党建引领推动产业发展的有效措施有哪些?(5分)

答案3:

(1)主要问题是部分党员缺乏市场运营经验,导致产业发展受阻。(5分)

(2)措施包括:①成立“党员致富带头人”协会,发挥党员带头作用;②组织专题培训,提升党员市场运营能力;③引入外部专家提供技术指导,增强产业竞争力;④建立“党员+农户”结对帮扶机制,促进资源下沉。(5分)

题目4(10分):

阅读以下材料,回答问题:

长沙市某社区在推进“红色物业”建设中,因物业公司与业主在停车、保洁等问题上矛盾突出,导致居民投诉频繁。社区党支部介入后,组织双方成立“红色议事会”,通过党员调解、法律咨询、制度完善等方式,逐步化解矛盾。同时,社区引入第三方监督机制,确保物业服务透明化。经过半年实践,社区环境得到明显改善,居民满意度提升。

问题:

(1)简述该社区在推进“红色物业”中遇到的主要矛盾是什么?(5分)

(2)分析社区党支部通过党建引领化解矛盾的有效方法有哪些?(5分)

答案4:

(1)主要矛盾是物业公司与业主在停车、保洁等问题上矛盾突出。(5分)

(2)方法包括:①组织“红色议事会”,搭建协商平台;②党员介入调解,发挥示范作用;③引入法律咨询,明确权责边界;④建立第三方监督机制,提升服务透明度。(5分)

题目5(10分):

阅读以下材料,回答问题:

长沙市某机关单位在推进“党建+廉政”建设过程中,通过开展“廉政教育夜校”、建立“廉政风险点清单”、实行“党员干部廉政承诺”等制度,有效筑牢了拒腐防变防线。但在实践中,部分党员干部对廉政要求认识不足,存在侥幸心理。为强化教育效果,该单位创新开展“廉政情景剧”演出、组织参观警示教育基地等活动,增强教育的感染力。目前,单位廉政文化建设氛围浓厚。

问题:

(1)简述该单位在推进“党建+廉政”中遇到的主要问题是什么?(5分)

(2)分析该单位通过创新方式强化廉政教育的举措有哪些?(5分)

答案5:

(1)主要问题是部分党员干部对廉政要求认识

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