山东省青岛市67所学校联考2025-2026学年七年级上学期期中语文试题（含答案）.docxVIP

2024青岛市部分初中学校起始年级学生发展定位测试

语文试题

（考试时间：120分钟；满分：120分）

本试题共23道小题。所有题目均在答题卡上作答，在试题上作答无效。其中，选择题部分必须用2B铅笔在答题卡相应位置涂写；笔答题部分必须用0.5毫米黑色签字笔在答题卡相应位置作答，

亲爱的同学们，语文的世界包罗万象，大有乾坤：徜徉其中，冷入流连忘返。让我们一起启启程，跟随名家的文字去赏四季美景，交志学之友，忆童年往事，悟人间真情……展开语学习之旅吧！

【赏四季美景】

活动一：美文摘抄（6分）

下面是小文同学做的课文摘抄，阅读文段，完成，1-2题

当田野染上一层金黄，各种各样的果实摇着铃dang（）的时候，雨，似乎不再有春的娇媚和夏的粗犷，而显出秋的端庄，与沉静了……雨变得更轻，也更深情了心水声在屋yán（）下，水花在窗玻璃上，会陪伴着你的夜梦。如果你怀着那种快乐感的话，那白天的秋雨也不会使人厌烦。你只会感到更高邈、深远，并让凄冷的雨滴，去纯净你的灵魂，而且一定会遥望到一场秋雨将出现的一个更净美、开阔的大地。

1.根据拼音写汉字。

铃dang（）yán（）

2.文段中，加点字的读音不正确的一项是（）

A.娇媚（mèi） B.粗犷（kuàng）

C.高邈（miǎo） D.凄冷（qī）

3.下面是小文同学摘抄后所做的批注，其中不正确的一项是（）

A.小小的花苞圆圆的，鼓鼓的，恰如衣襟上的盘花扣。（运用比喻，生动形象地描绘了花苞饱满可爱的外形。）

B.盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。（运用反复，表达了作者对春天强烈的期盼之情。）

C.燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；花谢了，有再开的时候。（运用排比，强调时间的周而复始。）

D.风把地上的黄叶吹起来，我们拍手叫道：“一群黄蝴蝶飞起来了！”（运用比拟，展现了风吹落叶的景象。）

活动二：抒写美景（4分）

阅读小文同学习作中的句子，完成下面小题。

4.下面各项中词语使用不恰当的一项是（）

A.秋天的九寨沟，层林尽染，气象万千，让人叹为观止。

B.青岛的春风总是带些凉意，但已没有冬日寒风那般咄咄逼人。

C.夏天的海滨浴场，游客如织，沙滩上人声鼎沸、热闹非凡。

D.澄清的河水像块空灵的蓝水晶，在济南的冬天里各得其所。

5.下面各项中有语病的一项是（）

A.青岛是个充满活力的旅游城市，国庆期间，许多旅游景点迎来客流高峰。

B.中山公园的春天，堪称一幅浓淡相宜的画卷，是观赏美景的绝佳去处。

C.夕阳西下，我们闻着鲜花的芳香，欣赏着落日的美景，真可谓心旷神怡。

D.随着秋天的到来，大地渐渐披上了五彩斑斓的外衣，处处呈现出迷人的景象。

活动三：诗词赏析（6分）

6.阅读下列诗词，完成小题。

【甲】闻王昌龄左迁龙标遥有此寄【乙】卜算子·送鲍浩然之浙东

唐·李白宋·王观

杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。水是眼波横，山是眉峰聚。欲问行人去那边？眉眼盈盈处。

我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。才始送春归，又送君归去。若到江南赶上春，千万和春住。

对上面诗词理解不正确的一项是（）

A.【甲】诗首句写了杨花飘落、子规啼鸣景象，既点明了时节，又渲染了哀伤的氛围。

B.【甲】诗“我寄愁心与明月”一句，诗人希望明月带着自己对友人的慰藉，陪友人一直到达贬所。

C.【乙】词开头两句匠心独运，巧妙地将山、水比作人的眼波和眉峰，写出了离别时泪眼盈盈的样子。

D.【乙】词最后两句是诗人对友人的美好祝愿，愿友人能够追随春天的步伐回到江南和春天同在。

7.对下面诗句的理解不正确的一项是（）

A.《峨眉山月歌》“夜发清溪向三峡，思君不见下渝州”，写诗人从清溪出发，经渝州向三峡进发，离友人愈远，就愈加思念。

B.《江南逢李龟年》“正是江南好风景，落花时节又逢君”，这句写暮春时节，诗人与故人相遇，追念昔日繁华，感慨今日境况，抒发了久别重逢的喜悦之情。

C.《行军九日思长安故园》“遥怜故园菊，应傍战场开”，写故园的菊花在断壁残垣间竞相绽放，寄托着诗人对饱经战争忧患的人民的同情和对和平的渴望。

D.《夜上受降城闻笛》“不知何处吹芦管，一夜征人尽望乡”：在寂静的夜里，夜风吹来凄凉幽怨的芦笛声，诗句意境苍凉旷远，表现了“征人”的思乡之情。

【交志学之友】

活动一：学交友之道（14分）

班级开展了“有朋自远方来”专题学习活动，请你参与，完成各题。

8.为下面三个成语找到意思相近的名言，并将序号填在相应的括号内。

A.莫逆之交B.忘年之交