2025年大学《传播学》专业题库—— 媒介内容与传媒形态解读.docxVIP

2025年大学《传播学》专业题库——媒介内容与传媒形态解读

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、选择题（每题2分，共20分。请将正确选项填入括号内。）

1.下列哪项不属于媒介内容生产的基本环节？（）

A.内容策划

B.内容采集

C.内容编辑

D.内容消费

2.议程设置理论主要强调媒介的什么功能？（）

A.社会化功能

B.指导公众舆论功能

C.提供娱乐功能

D.促进文化交流功能

3.下列哪种传媒形态属于典型的单向传播？（）

A.互联网

B.广播

C.社交媒体

D.视频会议

4.“把关人”理论最初是由谁提出的？（）

A.沃尔特·李普曼

B.库尔特·卢因

C.保罗·拉扎斯菲尔德

D.沃尔夫冈·许茨

5.以下哪项不是社交媒体的主要特征？（）

A.互动性强

B.内容个性化

C.传播单向化

D.用户参与度高

6.媒介融合的核心是？（）

A.技术融合

B.内容融合

C.渠道融合

D.产业融合

7.数字鸿沟指的是？（）

A.不同媒介形态之间的差距

B.不同社会群体在信息和通信技术接入、使用和知识方面的差距

C.传统媒体与新媒体之间的差距

D.媒介内容生产者与媒介受众之间的差距

8.算法推荐可能带来的负面影响不包括？（）

A.信息茧房

B.仇恨言论

C.媒介多元化

D.个人隐私泄露

9.“使用与满足”理论强调？（）

A.媒介内容的单向影响

B.受众的主动性

C.媒介的客观性

D.媒介的意识形态功能

10.下列哪种媒介形态最有可能出现“把关人”的弱化？（）

A.报纸

B.电视

C.博客

D.图书

二、简答题（每题5分，共20分。）

1.简述媒介内容生产过程中“把关人”的作用。

2.简述传统传媒形态向新兴传媒形态转型的主要原因。

3.简述网络社会对人们的生活方式产生的影响。

4.简述媒介素养的概念及其重要性。

三、论述题（每题10分，共20分。）

1.论述媒介内容与传媒形态之间的相互关系。

2.结合当前媒介环境，论述社交媒体对舆论场的影响。

四、案例分析题（10分。）

近年来，短视频平台迅速发展，成为人们获取信息、娱乐休闲的重要渠道。请分析短视频平台的内容特征、传播方式及其对社会产生的影响。

试卷答案

一、选择题（每题2分，共20分。）

1.D

2.B

3.B

4.B

5.C

6.D

7.B

8.C

9.B

10.C

二、简答题（每题5分，共20分。）

1.媒介内容生产过程中的“把关人”是指在不同环节对内容进行选择、加工和传播的人或机构。他们在内容从生产者到受众的过程中发挥着过滤、筛选和引导的作用，影响内容的最终形态和传播效果。例如，记者在选择新闻题材、编辑新闻稿件，编辑在决定哪些稿件发表，主持人选择节目内容，平台在审核用户发布的内容等，都是“把关人”作用的体现。

2.传统传媒形态向新兴传媒形态转型的主要原因是技术进步、市场需求和社会变革。首先，信息技术的快速发展，特别是互联网、移动互联网和智能终端的普及，为新兴传媒形态的出现提供了技术基础。其次，市场需求的变化，人们越来越追求信息的获取渠道多元化、互动性增强和个性化体验，也推动了传媒形态的转型。最后，社会结构的变革和人们生活方式的改变，例如社会流动性的增强、生活节奏的加快等，也促进了新兴传媒形态的发展。

3.网络社会对人们的生活方式产生了深刻的影响。首先，网络社会改变了人们的沟通方式，人们可以通过互联网与世界各地的人进行实时交流，大大提高了沟通效率和便利性。其次，网络社会改变了人们的娱乐方式，人们可以通过网络获取各种娱乐资源，例如看电影、听音乐、玩游戏等，娱乐方式更加丰富多样。再次，网络社会改变了人们的工作方式，人们可以通过网络进行远程办公、在线协作等，工作方式更加灵活多样。最后，网络社会也改变了人们的消费方式，人们可以通过网络进行购物、支付等，消费方式更加便捷高效。

4.媒介素养是指个体获取、分析、评估和创造媒介内容的能力。它包括对媒介信息的辨别能力、批判性思维能力、创造性表达能力以及对媒介伦理和社会责任的认知。媒介素养的重要性体现在以下几个方面：首先，有助于个体更好地理解和应对复杂的媒介环境，避免被虚假信息误导。其次，有