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流行音乐在初中音乐教育中的审美教育功能研究论文
摘要：本文以初中音乐教育为研究对象，探讨流行音乐在其中的审美教育功能。通过对流行音乐审美教育的现状分析，提出问题，并试图从理论与实践相结合的角度，为提高初中音乐教育质量提供有益参考。
关键词：流行音乐；初中音乐教育；审美教育；功能研究
一、问题的提出
（一）流行音乐在初中音乐教育中的地位与作用
1.内容一：当前初中音乐教育中，流行音乐所占比例较低，教材内容过于陈旧，难以激发学生的学习兴趣。流行音乐作为一种富有时代特色的艺术形式，具有强烈的感染力，能够激发学生的情感共鸣，提高他们对音乐的审美能力。因此，在初中音乐教育中，应加大对流行音乐的引入力度，
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