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一年级下册人民币专项数学练习题

亲爱的小朋友们，人民币是我们生活中买东西时离不开的好帮手。它有不同的面值，就像一个个穿着不同衣服的小伙伴。通过下面的练习，我们一起来认识它们、和它们交朋友吧！相信你一定能成为小小理财家！

一、温故知新：人民币的“大家庭”

小朋友们，我们已经认识了人民币家族的一些成员，你还记得它们吗？

1.人民币的单位有（）、（）、（）。

2.1元=（）角1角=（）分1元=（）分

3.一张1元可以换（）张5角。

4.一张1角可以换（）张1分，也可以换（）张2分，还可以换（）张5分。

二、基础练习：认一认，算一算

(一)我会认（写出下面人民币的面值）

1.→（）元

2.→（）角

3.→（）角

4.→（）角

5.→（）分

(二)我会算（单位换算我最棒）

1.2元=（）角

2.5角=（）分

3.（）角=3元

4.（）分=6角

5.1元5角=（）角（提示：1元是10角，再加上5角，一共是多少角呢？）

6.2角8分=（）分（提示：2角是20分，再加上8分哦！）

7.（）元（）角=15角（提示：10角是1元，剩下还有5角）

三、动手实践：买东西啦！

(一)付钱的学问（圈出正确的付钱方法，可以有多种哦！）

1.小明想买一块橡皮，橡皮的价格是5角钱，他可以怎么付钱呢？（圈一圈）

*一张1元

*一枚5角

*五张1角

*一张2角和三张1角

2.一个练习本要1元钱，下面哪些付钱方法是对的？（在括号里打“√”）

*一张1元（）

*两枚5角（）

*十张1角（）

*一张5角和五张1角（）

(二)找零钱啦！

1.小红拿了一张1元钱去买一支8角钱的铅笔，售货员阿姨应该找给她多少钱？

算式：_________________答：应找（）角。

2.小刚有一张5角纸币和三枚1角硬币，他想买一个7角钱的棒棒糖，他的钱够吗？如果够，还剩多少钱？如果不够，还差多少钱？

小刚一共有（）角钱。

够（）不够（）

还剩/还差（）角。

(三)我是小管家（比一比，算一算）

1.比较大小（在○里填上“＞”、“＜”或“＝”）

*1元○9角

*5角○50分

*3角6分○4角

*1元2角○12角

2.算一算，一共要付多少钱？

*一个文具盒6元，一支铅笔1元，一共（）元。

*一个苹果5角，一个香蕉3角，一共（）角。

*一本故事书3元5角，一个橡皮5角，一共（）元（）角。

3.下面这些东西，小明带了10元钱，他可以买哪两样？（圈出两种，并算一算一共花了多少钱）

*玩具汽车：8元

*童话书：5元

*笔记本：3元

*尺子：2元

我选：________和________

一共花了：________元。

四、生活中的数学：解决问题我能行！

1.妈妈给了小丽5元钱，小丽买了一个冰淇淋花了2元，她还剩下多少钱？

算式：_________________答：还剩下（）元。

2.超市里，一袋薯片4元5角，一袋饼干3元。

*买一袋薯片和一袋饼干一共需要多少钱？

算式：_________________答：一共需要（）元（）角。

*小明带了8元钱，买这两样东西够吗？

够（）不够（）

3.小红有1张5元、2张1元、3张5角。她想买一个4元5角的布娃娃，她可以怎样付钱？（写出一种方法即可）

答：_____________________________________

参考答案（做完再看哦！）

一、温故知新

1.元、角、分

2.10，10，100

3.2

4.10，5，2

二、基础练习

(一)我会认

1.1元

2.5角

3.2角

4.1角

5.1分

(二)我会算

1.20

2.50

3.30

4.60

5.15

6.28

7.1元5角

三、动手实践

(一)付钱的学问

1.一枚5角；五张1角；一张2角和三张1角(这三种都对)

2.全对（√）

(二)找零钱啦！

1.1元-8角=2角答：应找（2）角。

2.5+1+1+1