《4.7.2.2免疫与免疫规划（第二课时）》学案 2025人教版生物八年级上册.pdf

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生物八上《4.7.2.2免疫与免疫规划（第二课时）》学案

【学习目标】

生命观念：

学生能准确说出免疫的三个重要功能，理解免疫功能异常的表现，形成“免疫与

健康密切相关”的生命观念，认识到免疫在维持人体健康中的关键作用。

科学思维：

在分析免疫功能异常案例时，培养学生的逻辑推理和归纳总结能力，能运用所学知

识解释免疫排斥、过敏反应等现象，区分正常免疫和异常免疫，提高科学思维能

学习目

教师资格证持证人

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