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2025年沪教版二年级语文下册期中考试冲刺测试卷
考试时间:______分钟总分:______分姓名:______
一、看拼音写词语。
píngzhōngshēnyào
_________________________
wēiruòyǒuqí
_________________________
fēichángměihǎo
_________________________
shǎoshùwúlì
_________________________
二、比一比,再组词。
情()跳()朋()朋()
清()挑()期()评()
三、给加点字选择正确的读音,用“√”标出。
1.火焰(yànyán)2.模仿(mómú)3.似的(shìsì)
4.尽管(jǐnjìn)5.仿佛(fúfù)
四、填空。
1.“亡”字加“氵”变成()字,这个字读()音,意思是()。
2.“碧绿的叶子”中,“碧绿”是()词,“叶子”是()词。
3.小明()我()去公园玩,我们()玩得很开心。
4.我爱我的()班,我爱我的()国。
5.弟弟今年()岁,他上()年级。
五、判断,对的打“√”,错的打“×”。
1.“已经”和“曾经”是近义词。()
2.“飘落”的“落”字和“落下”的“落”字读音相同。()
3.《小蝌蚪找妈妈》是课文,也是一篇童话故事。()
4.量词是表示事物单位的词,比如“一(本)书”、“一(朵)花”。()
5.“他飞快地跑过来。”这句话的意思是他慢慢地跑过来。()
六、选择合适的词语填空。
居然果然还是或者
1.明天()会下雨。
2.我没想到他会第一个完成任务,()完成了。
3.你想喝牛奶()想喝果汁?
4.小红()喜欢唱歌,()喜欢跳舞。
七、按要求写句子。
1.把句子写完整。
(1)_________________________,天空像一块蓝宝石。
(2)_________________________,花儿张开了笑脸。
2.把句子换个说法,意思不变。
(1)这个问题很简单,我能答出来。
_________________________________________________
(2)小鸟在树上唱歌。
_________________________________________________
3.用“因为……所以……”造句。
_________________________________________________
4.用“不但……而且……”造句。
_________________________________________________
八、阅读短文,回答问题。
小兔子采蘑菇
一个阳光明媚的早晨,小兔子提着篮子去森林里采蘑菇。它蹦蹦跳跳地走在小路上,一边走一边看风景。突然,它发现一棵大树下有一朵又大又红的蘑菇,好像在对着它笑。小兔子高兴极了,它赶紧跑过去,采下了那朵蘑菇。它又继续往前走,又采了一些小蘑菇。太阳快要下山了,小兔子才回到家。它把蘑菇放在桌上,看着满满一桌的蘑菇,心里美滋滋的。
1.小兔子去哪里采蘑菇?
2.小兔子发现了什么?它是怎么做的?
3.小兔子为什么心里美滋滋的?
九、看图写话。
(此处无图,请根据图片内容进行写作)
根据图片内容,写一段话,可以写写图片里画了谁,他们在做什么,怎么做的,以及你的感受等。不少于30字。
试卷答案
一、看拼音写词语。
平中shallow
稍微slightly
非常very
少数few
解析思路:本题主要考察学生对拼音的掌握和汉字书写能力。学生需要准确拼读出每个音节,并根据读音写出相应的汉字。注意汉字的结构和笔顺要正确。
二、比一比,再组词。
情感跳跃
清澈挑战
朋友期中
评论评分
解析思路:本题主要考察学生对形近字和同音字的辨析能力以及组词能力。学生需要仔细观察每组字的相同点和不同点,并根据字的意思组词。注意不要写错别字。
三、给加点字选择正确的读音,用“√”标出。
1.yàn√
2.mó√
3.shì√
4.jǐn√
5.fú√
解析思路:本题主要考察学生对多音字的掌握情况。学生需要根据多音字在具体词语中的意思选择正确的读音。注意多音字的不同读音往往对应不同的意思。
四、填空。
1.汀tīng水
2.形容名词
3.和同很
4.家中国
5.三一
解析思路:本题主要考察学生对字词、句子意思的理解以及运用能力。学生需要根据语境填写合适的字词或数字。注意填空题的答案往往需要结合课
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