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2025年大学《时尚传播》专业题库——时尚事件传播的受众心理
考试时间:______分钟总分:______分姓名:______
一、名词解释(每小题5分,共20分)
1.时尚事件
2.受众心理
3.晕轮效应
4.使用与满足理论
二、简答题(每小题10分,共40分)
1.简述时尚事件传播与传统时尚传播的主要区别。
2.影响受众参与时尚事件的心理动机有哪些?
3.简述认知失调理论在解释受众对时尚品牌态度转变中的作用。
4.社交媒体在时尚事件传播中如何影响受众的心理和行为?
三、论述题(20分)
运用议程设置理论,分析一个你熟悉的时尚事件(如某品牌时装秀、某明星的时尚造型等)是如何影响公众关注点和对特定时尚理念的认知的。
四、案例分析题(20分)
分析近年来兴起的“用户生成内容(UGC)”在时尚事件传播中的作用,以及其对品牌和普通受众心理可能产生的影响。
试卷答案
一、名词解释
1.时尚事件:指在时尚领域内,能够引发公众广泛关注、讨论和模仿,具有较强传播力和影响力的特定活动、现象或物品。它通常具有新颖性、象征性、视觉冲击力或话题性,能够迅速捕获媒体和消费者的注意力,并对时尚潮流和市场产生显著影响。
*解析思路:定义需包含核心要素:时尚领域、广泛关注/讨论/模仿、强传播力/影响力、特定活动/现象/物品、新颖性/象征性/视觉冲击力/话题性、影响潮流/市场。需突出其区别于日常时尚传播的显著性。
2.受众心理:指在信息传播过程中,受众(接收者)在认知、情感、态度和行为等方面产生的心理活动、反应和动机。在时尚传播语境下,特指目标消费者或观众在接触时尚信息、时尚产品、时尚事件时,形成的认知印象、情感体验、价值判断、态度倾向以及购买意愿、模仿行为等。
*解析思路:定义需涵盖心理活动的核心层面(认知、情感、态度、行为),并强调是受众端的反应。结合时尚传播背景,明确其关注点在于消费者/观众对时尚相关元素的感知和反应。
3.晕轮效应:也称“光环效应”,是一种常见的认知偏误,指人们倾向于根据对某个对象(如人物、品牌)的某个突出特质(通常是正面的,如美丽、成功、时尚)形成整体积极印象,并以此推及该对象的其他所有方面。在时尚传播中,一个明星的时尚表现或一个品牌的某个爆款产品可能引发晕轮效应,使其其他形象或产品也受到积极评价。
*解析思路:定义需包含核心概念(以偏概全、整体积极印象)、产生原因(突出特质影响)、效应方向(正面的特质推广到其他方面)。结合时尚场景,举例说明其应用(明星/品牌形象推广)。
4.使用与满足理论:该理论认为,受众并非被动的信息接收者,而是主动选择媒介和内容来满足自身特定需求(如获取信息、娱乐、社交联系、逃避现实等)的个体。受众对媒介使用的目的性决定了他们的选择行为,并在使用过程中获得满足感。在时尚传播中,消费者选择关注某个时尚节目、购买某款时尚单品,通常是为了满足其获取潮流信息、提升自我形象、获得社会认同或纯粹娱乐等需求。
*解析思路:定义需抓住核心观点(受众主动选择满足需求、需求决定选择、使用中获满足感)。强调受众的主动性而非被动性。结合时尚场景,说明消费者选择时尚信息/产品的动机(满足特定需求)。
二、简答题
1.简述时尚事件传播与传统时尚传播的主要区别。
区别主要体现在:首先,传播动力上,时尚事件传播更强调事件本身的吸引力与自传播性,而传统时尚传播更多依赖媒体策划和编辑推广。其次,传播速度与广度上,时尚事件传播借助社交媒体等新渠道,呈现出速度更快、范围更广、更垂直化的特点。再次,受众参与度上,时尚事件传播更强调互动性和参与感,受众从被动接受者转变为内容共创者(UGC)和传播者。最后,效果衡量上,时尚事件传播的效果更难精确衡量,且更侧重于短期关注度、话题性、情感共鸣和社群效应,而非仅仅是销售额增长。
*解析思路:从传播动力、速度广度、受众参与度、效果衡量四个维度进行比较。突出社交媒体时代带来的变化:速度快、范围广、互动强、UGC兴起。强调时尚事件传播更注重“场”和“氛围”的营造,以及受众的情感连接。
2.影响受众参与时尚事件的心理动机有哪些?
影响受众参与时尚事件的心理动机主要包括:社会认同动机,希望与特定群体(如时尚圈、粉丝群体)保持一致,通过参与和讨论获取归属感;求新动机,对时尚潮流和新鲜事物的好奇心驱使人们关注和尝试;猎奇动机,对时尚事件中的名人效应、争议点、视觉奇观等感到好奇;自我提升动机,希望通过了解和模仿时尚事件中的元素(如穿搭、理念)来提升自身形象、品味或社交资本;社交互动动机,将参与时尚事件作为社交谈资,与他人互动交流,建立联系;娱乐消遣动机
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