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附件3

《家教、家风、家训建设实践机构

建设与服务规范》

（征求意见稿）

编制说明

标准起草工作组

2025年9月

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《家教、家风、家训建设实践机构建设与服务规范》编制说明

一、项目背景

（一）目的

为贯彻落实总书记关于“注重家庭、注重家教、注重家风”的重要论

述和党中央、国务院关于家庭文明建设的决策部署，推动中华优秀传统文

化的传承与弘扬，提升各地家教、家风、家训建设实践机构的建设与服务

水平，中国传统文化促进会组织制定本标准。

（二）意义

随着各地家教、家风、家训建设实践机构不断兴起，其在选址布局、

功能设计、设施配置、服务内容和管理模式等方面存在较大差异，缺乏统

一的规范。本标准的制定：

——有助于规范各类机构的建设与服务行为；

——为地方政府和社会组织在规划、建设和运行过程中提供依据；

——提升公共文化服务质量，推动家庭文明建设制度化、规范化和长效

化；

——填补家教、家风、家训建设实践领域在标准化上的空白。

二、主要工作过程

（一）申请立项阶段

2025年6月，起草单位正式提出立项申请，经过专家论证和审查，列

入2025年度中国传统文化促进会团体标准制定计划。

（二）起草阶段

起草组调研了北京、福建、广东等地的实践机构建设经验，梳理国内

外相关标准和法律政策，形成初稿。经过多轮修改完善，并结合专家论证，

最终形成征求意见稿。

（三）主要参与单位和工作组成员及其所作的工作

——中国传统文化促进会：总体组织和统筹；

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——地方家风馆、社区文化服务机构：提供建设与服务的实践案例；

——专家学者与文化管理人员：参与讨论，提出修改意见，完善条款内

容。

三、编制原则和主要内容

（一）编制原则

——体现传承与创新相结合，突出中华优秀传统文化特色；

——遵循科学性、规范性和可操作性原则；

——与相关政策法规、标准规范保持衔接。

（二）主要内容

标准共由八个部分组成：

1.范围；

2.规范性引用文件；

3.术语和定义；

4.总体原则；

5.建设要求（选址布局、功能区划、设施设备、环境卫生等）；

6.服务要求（展览展示、教育培训、咨询指导、文化活动等）；

7.管理要求（组织机构、人员配置、服务公示、安全管理、监督机制

等）；

8.持续改进（服务评价与改进机制）。

四、与国外同类标准水平的对比情况

国外虽有关于社区教育、公共文化设施建设的规范和标准，但没有与

“家教、家风、家训建设实践机构”完全对应的标准。

本标准结合中国国情和传统文化的独特需求，突出了家庭文明建设的

制度化、文化化和长效化特点，在内容体系和适用范围上具有原创性和先

进性。

五、与有关的现行法律、法规和国家标准、行业标准的关系

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