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公司儿童感觉统合训练师职业健康操作规程

文件名称：公司儿童感觉统合训练师职业健康操作规程

编制部门：

综合办公室

编制时间：

2025年

类别：

两级管理标准

编号：

审核人：

版本记录：第一版

批准人：

一、总则

本规程适用于公司内担任儿童感觉统合训练师的员工。适用于日常工作中进行儿童感觉统合训练的操作流程。规定儿童感觉统合训练师在进行职业活动时，应遵守的安全操作原则、程序和注意事项，确保训练过程中儿童及自身的安全与健康。

二、操作前的准备

1.防护用具的使用：

a.儿童感觉统合训练师在开始工作前，应穿戴符合国家标准的安全帽、工作服、防滑鞋等防护用具。

b.对于可能接触到的尖锐或锋利物品，应佩戴绝缘手套或防割手套。

c.若操作过程中可能产生灰尘或有害气体，应佩戴防尘口罩或防毒面具。

d.根据具体训练项目，可能需要佩戴护目镜或耳塞，以保护眼睛和听力。

2.设备启机前的检查项目：

a.检查训练设备是否处于正常状态，包括电源线、连接线是否完好无损。

b.检查设备表面是否有磨损或损坏，如发现异常应立即停止使用并报修。

c.确认设备上的安全装置是否正常工作，如紧急停止按钮、防护罩等。

d.检查设备的工作环境是否适合，如通风是否良好，温度是否适宜。

3.作业区域的准备要求：

a.清理训练区域，确保地面清洁、无障碍物，为儿童提供安全的活动空间。

b.设置明显的警示标志，提醒儿童注意安全区域和危险区域。

c.检查训练器材的摆放是否符合安全规范，确保器材稳固且易于儿童操作。

d.检查训练场地是否有潜在的安全隐患，如电线裸露、地面湿滑等，及时排除。

e.准备必要的教学辅助工具，如计时器、评分卡等，确保训练活动的顺利进行。

f.确认训练区域内有紧急疏散通道，并确保通道畅通无阻。

三、操作的先后顺序、方式

1.设备操作或工艺执行的步骤流程：

a.启动设备前，确认所有参与训练的儿童已经就位，并确保他们了解并遵守安全规则。

b.打开设备电源，按设备操作手册上的顺序进行预热，确保设备在最佳工作状态。

c.根据训练计划，依次启动各个训练模块，注意观察设备运行情况，确保无异常。

d.在训练过程中，密切监控儿童的反应，根据实际情况调整训练参数。

e.训练结束后，依次关闭各个训练模块，等待设备冷却，最后关闭电源。

2.特殊工序的操作规范：

a.对于需要特殊注意的工序，如调整设备高度或速度，应先停止设备，再进行操作。

b.特殊工序应由两名以上训练师协同完成，以确保操作安全。

c.操作过程中，应使用专用工具，避免直接用手接触设备内部部件。

d.特殊工序完成后，应立即进行功能测试，确保设备恢复正常工作状态。

3.异常工况的处理方法：

a.发现设备异常时，应立即停止操作，并通知设备维护人员。

b.在设备停止运行后，迅速评估异常情况，确定是否对儿童安全构成威胁。

c.若异常情况可能对儿童造成伤害，应立即将儿童撤离训练区域，并采取必要的急救措施。

d.对于设备故障，应记录详细情况，包括时间、现象、处理过程等，以便后续分析原因和改进。

e.在异常工况得到妥善处理并确认安全后，方可重新启动设备进行训练。

四、操作过程中机器设备的状态

1.设备运行时的正常工况参数：

a.运行温度：设备运行时，温度应保持在设备说明书规定的范围内，过高或过低都可能导致设备性能下降或损坏。

b.噪音水平：设备运行时，噪音应保持在正常工作噪音范围内，异常噪音可能是设备内部部件磨损或故障的信号。

c.电流电压：设备运行时，电流和电压应稳定在额定值，波动过大可能影响设备正常运行。

d.运转速度：根据不同训练项目，设备运转速度应保持在设定的安全范围内，过快或过慢都可能影响训练效果和安全性。

e.运行压力：对于需要压力控制的设备，如按摩器或喷泉设备，压力应保持在设定的工作压力范围内。

2.典型故障现象：

a.设备突然停止运行，可能是电源故障、过载保护触发或紧急停止按钮被按下。

b.设备运行时发出异常噪音，可能是轴承磨损、齿轮损坏或内部部件松动。

c.设备运行不稳定，可能是控制系统故障或传感器读数不准确。

d.设备温度异常升高，可能是散热不良或电气故障。

e.设备泄漏，可能是密封件损坏或管道连接不牢固。

3.状态监测的操作要求：

a.定期检查设备外观，观察是否有磨损、裂纹或异常变形。

b.使用温度计、噪音计等工具，定期监测设备的温度和噪音水平。

c.通过电流表、电压表等仪器，定期检查设备的电流和电压是否稳定。

d.对设备的运转速度和压力进行定期校准，确保其符合工作要求。

e.设备运行时，应有专人负责监控，一旦发现异常现象，应立即采取措施进行处理。

五、操