分层作业:第4节 焦耳定律(原卷版).docxVIP

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第4节焦耳定律

目录

TOC\o1-3\h\z\u【A夯基础】 1

一、电流的热效应 1

二、焦耳定律 2

三、电热的利用和防止 4

【B提能力】 5

【C链中考】 7

电流的热效应

1.下列用电器中,利用电流热效应工作的是()

A.电视机 B.电冰箱 C.电熨斗 D.电脑

2.相同规格(铭牌上标着220V,100W)的电炉子、电视机、电风扇,在额定电压下工作相同的时间,下列说法正确的是()

A.它们消耗的电能不同,电风扇产生的热量最多

B.它们消耗的电能相同,电视机产生的热量最多

C.它们消耗的电能相同,电炉子产生的热量最多

D.它们消耗的电能不同,电视机产生的热量最多

3.如图所示的电烙铁通电后温度升高,这利用了电流的效应。电热丝中的电流为I1,连接电热丝的导线中的电流为I2,则I1I2(填“”“”或“=”)。

4.如图甲和乙所示,是探究“电流通过导体时产生的热量与什么因素有关”的实验,两透明容器中密封着等质量的空气,两容器中的电阻丝串联起来连接到电源两端,通电一定时间后,比较两个U形管中液面高度差的变化。

(1)在该实验中,通过观察U形管中液面的来反映电阻丝产生热量的多少,这种研究方法叫法。

(2)在图甲中,通过两电阻丝的电流,该实验是探究电流通过导体产生的热量与导体的的关系。

(3)在图乙中,是探究电流通过导体产生的热量与的关系,通电一段时间后,侧容器U形管液面高度差较大,这说明。

(4)英国物理学家焦耳通过大量实验,首先精确地确定了电流通过导体时产生的热量跟成正比,跟导体的电阻正比,跟通电时间成正比,这个规律叫做焦耳定律。

(5)生活中我们经常见到“电炉丝热得发红,而与其相连的导线却不怎么热”,这一现象可用装置(选“甲”或“乙”)的实验结论解释。

二、焦耳定律

5.最先精确地测出电流通过电阻放出热量的科学家是()

A.欧姆 B.焦耳 C.法拉第 D.奥斯特

6.如图在“探究电流通过导体产生的热量与哪些因素有关”的实验中,下列说法正确的是(????)

A.甲实验中将两个电阻串联,只是为了保证通过两个电阻的电流相等

B.乙实验是为了探究电流通过导体产生的热量与导体电阻的关系

C.甲实验中,通电一段时间后,左右两容器内电阻丝产生的热量之比为2∶1

D.乙实验中,通电一段时间后,左右两容器内电阻丝产生的热量之比为4∶1

7.如图所示,长度相同、横截面积不同的镍铬金属棒AB和BC连接在一起,如果在AC两端加上一定的电压U,通过AB、BC的电流分别为I1、I2;电流通过镍铬合金棒AB、BC产生的电热分别为Q1、Q2,则()

A.I1I2 B.I1I2 C.Q1Q2 D.Q1Q2

8.甲、乙两个电热器的电阻之比为,电流之比,通电相同时间。则甲、乙两个电热器产生的热量之比为()

A. B. C. D.

9.小明同学在班会活动课上表演了一个小魔术:用金属片点燃火柴,将一金属片接在学生电源上(如图所示),他将火柴放在哪个位置效果最明显()

A.a点 B.b点 C.c点 D.都一样

10.关于电流通过导体时产生的热量,以下说法正确的是()

A.根据Q=I2Rt可知,电阻越大,相同时间内产生的热量越多

B.根据可知,电阻越大,相同时间内产生的热量越少

C.根据Q=UIt可知,相同时间内,电流产生的热量与电阻无关

D.根据Q=I2Rt可知,在电流一定时,电阻越大,相同时间内产生的热量越多

11.如图所示,在四个相同水槽中盛有质量和温度都相同的煤油,现将阻值为、的电阻丝,分别按如图的四种方式连接放入煤油中,并接入相同电源。通电相同时间后,煤油温度最高的是(???)

A. B.

C. D.

12.图甲是一只便携塑料封口机,电路原理图如图乙所示,电源电压为,电热丝R的电阻为,开关闭合,电热丝温度升高,这是利用电流的效应工作的,通电产生的热量为J。

13.如图所示,的电阻为10Ω,闭合开关后,通过电阻和的电流分别为0.6A和0.3A,电阻工作1min产生的热量是J。

14.如图所示电路中,电源电压恒定不变,的阻值为。闭合开关S,电压表的示数为4V,电流表的示数为,求:

(1)的阻值。

(2)通电,产生的热量。

15.如图电路,电源电压保持12V不变,灯泡上标有“10V,4W”的字样,闭合S,调节滑片P使灯泡L正常发光。求:

(1)灯泡L的电阻;

(2)电路中的电流;

(3)通电1min,变阻器R上产生的

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