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2025年心理治疗师资格考试《儿童青少年心理常见问题》备考题库及答案解析

单位所属部门：________姓名：________考场号：________考生号：________

一、选择题

1.儿童青少年出现分离焦虑时，以下哪种表现是正常的（）

A.拒绝上学，持续哭闹

B.只在母亲陪伴下才能入睡

C.对陌生环境表现出强烈恐惧

D.以上都是

答案：D

解析：儿童青少年在特定发展阶段出现分离焦虑是正常现象，可能表现为拒绝上学、只在特定亲人陪伴下活动、对陌生环境恐惧等。这些表现都属于分离焦虑的常见症状，只要程度和持续时间在可接受范围内，通常无需过度干预。

2.多动症儿童在心理治疗中，最需要强调的治疗原则是（）

A.严格的行为控制

B.提高注意力训练

C.增强自我管理能力

D.消除多动行为

答案：C

解析：多动症儿童的心理治疗应侧重于帮助其发展自我管理能力，包括时间管理、冲动控制等。行为控制虽然重要，但治标不治本；单纯的注意力训练效果有限；治疗目标不是消除多动行为，而是帮助儿童学会控制和管理这些行为。

3.儿童青少年出现攻击性行为时，以下哪种应对方式最有效（）

A.当面严厉批评

B.暂时隔离，给予冷静时间

C.与其争论对错

D.给予物质奖励

答案：B

解析：当儿童青少年出现攻击性行为时，直接批评或争论往往会激化矛盾。暂时隔离给予冷静时间，可以避免双方在情绪激动时做出更冲动的反应。随后可以通过沟通引导其反思行为，帮助其学习更恰当的应对方式。

4.儿童青少年焦虑情绪的表现形式不包括（）

A.过度担忧未来

B.身体不适症状

C.孤僻退缩

D.学习成绩突然下降

答案：C

解析：儿童青少年焦虑情绪可能表现为过度担忧、身体不适（如头痛、胃痛）、注意力不集中导致学习成绩下降等。孤僻退缩更多是社交恐惧或抑郁的表现，不属于典型焦虑情绪特征。

5.儿童青少年出现学习障碍时，心理治疗师首先应该（）

A.制定详细的学习计划

B.评估是否存在潜在心理问题

C.直接辅导学习内容

D.联系学校老师协商

答案：B

解析：学习障碍可能由多种因素引起，包括注意力问题、情绪困扰、感官处理障碍等。心理治疗师首先需要全面评估，确定是否存在潜在心理问题，再制定相应的干预方案。

6.儿童青少年网络成瘾的早期信号不包括（）

A.隐瞒上网时间

B.上网导致学业下降

C.每天固定时间上网

D.上网时精神亢奋

答案：C

解析：儿童青少年网络成瘾的早期信号通常包括隐瞒上网时间、上网时间失控、因上网影响学业或社交、上网时出现异常情绪（如亢奋或烦躁）等。规律性上网本身不一定代表成瘾。

7.儿童青少年出现遗尿症时，以下哪种说法是错误的（）

A.遗尿可能与睡眠过深有关

B.遗尿与心理压力无关

C.家长过度关注可能加重症状

D.部分遗尿可能与神经系统发育有关

答案：B

解析：遗尿症可能由多种因素引起，包括膀胱控制能力发育延迟、睡眠过深、心理压力（如家庭冲突、转学等）、神经系统问题等。心理压力确实是可能诱因之一，因此说遗尿与心理压力无关是错误的。

8.儿童青少年出现自伤行为时，最优先的处理措施是（）

A.训斥自伤行为

B.安抚情绪，保证安全

C.分析自伤原因

D.转介精神科治疗

答案：B

解析：儿童青少年出现自伤行为时，首要任务是确保其安全，并安抚情绪。直接训斥或分析原因可能使其更加封闭。是否需要转介精神科治疗需要根据情况判断，但初期处理应以安抚和安全为重。

9.儿童青少年出现社交恐惧时，以下哪种行为不属于其特征（）

A.避免社交场合

B.在社交中过度担心负面评价

C.经常参加集体活动

D.社交时表情紧张

答案：C

解析：社交恐惧的儿童青少年通常表现为避免社交、在社交中过度担心被评价、社交时表情紧张、声音发抖等。经常参加集体活动不符合社交恐惧的特征。

10.儿童青少年心理评估中，最不可靠的评估方法是（）

A.家长访谈

B.自我报告问卷

C.观察记录

D.同伴提名

答案：B

解析：儿童青少年心理评估应综合多种方法。家长访谈、观察记录和同伴提名可以提供不同视角的信息。自我报告问卷受儿童青少年认知水平和情绪状态影响较大，有时可能提供不准确信息，因此相对最不可靠。

11.儿童青少年出现厌学情绪时，最可能的原因是（）

A.家庭教育方式过于严厉

B.学校环境符合其兴趣

C.学习能力显著低于同龄人

D.老师对其实施了积极反馈

答案：A

解析：儿童青少年出现厌学情绪，通常与学习压力、家庭环境、师生关系等因素有关。家庭教育方式过于严厉可能导致孩子产生逆反心理或压力过大而厌学。学校环境符合兴趣、学习能力显著低于同龄人、老师积极反馈等因素则不太可能导致厌学。

12.儿童青少年出现对立违抗障碍时，其行为特点不包括（）