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小学数学思维训练策略研究——以解决问题为导向论文

摘要：本文以解决小学数学问题为导向，探讨数学思维训练策略。通过对当前小学数学教育现状的分析，提出针对性的训练方法，旨在提高学生的数学思维能力，培养学生的创新意识和实践能力。

关键词：小学数学；思维训练；解决问题；策略

一、背景分析

（一）小学数学教育现状分析

1.教育模式单一：在当前的小学数学教学中，教师往往注重知识传授，而忽略了学生的思维训练。这种模式导致学生在面对复杂问题时，缺乏解决问题的能力。因此，改革教育模式，注重培养学生的数学思维能力，成为当务之急。

2.学生思维发展不平衡：由于个体差异，学生在数学学习过程中，思维发展存在不平衡现