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初中数学单元复习课合作学习策略研究论文

**摘要**：本文旨在探讨初中数学单元复习课中合作学习策略的应用，通过分析合作学习的理论基础和实践应用，提出有效的教学策略，以提升学生的学习效果和综合素质。研究表明，合作学习能够激发学生的学习兴趣，促进知识内化，培养团队合作能力，对提高初中数学教学质量具有重要意义。

**关键词**：初中数学；单元复习课；合作学习；教学策略

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##一、引言

在当前教育改革的背景下，初中数学教学面临着新的挑战和机遇。传统的教学模式已难以满足学生多样化、个性化的学习需求，而合作学习作为一种新型的教学策略，逐渐受到教育界的广泛关注。本文将从理论和实践两个层面，探讨初中数