广西钦州市钦州港经济技术开发区中学2020-2021学年高二上学期历史第四周测试题Word版含答案.docxVIP

广西钦州市钦州港经济技术开发区中学2021-2021学年高二上学期历史第四周测试题

一、选择题

1.明清时期,李贽主张在自由竞争中“各遂千万人之欲〞,王夫之鲜明地提出了“人无不自谋其生,上之谋之,不如其自谋〞的命题,戴震亦认为“凡事之经纪于官府,恒不假设各自经纪之责〞。三者观点的共同之处是()A.反对重本抑末,主张“工商皆本B.反对闭关锁国政策,主张对外开放C.反对行政权力支配社会经济运作D.猛烈抨击封建伦理道德抑制人性

2.黄宗羲认为,为臣者,是“为天下,非为君也;为万民,非为一姓也〞。“出而仕于君也,不以天下为事,那么君之仆妾也;以天下为事,那么君之师友也。〞这番话说明黄宗羲主张()A.君臣关系应是平等的关系B.臣子要帮助国君管理人民C.否认君主制存在的必要性D.天下为主君为客

3.黄宗羲的“新制〞无疑是一种“革命〞,但并不是资产阶级式的近代“革命〞,而是始终没有超出古代或封建社会的范畴。黄宗羲的“新制〞思想()A.完全突破了原有的儒学范畴B.催生了当时社会政治的变革C.表达了资本主义经济的新要求D.是对宋明儒学新的反思与总结

4.北宋张载提出“为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平〞的人生理想;明清之际的顾炎武发出“天下兴亡,匹夫有责〞的呼吁。二者的相同点是()A.强调社会责任感B.提倡知行合一C.构建新儒学体系D.重建伦理秩序

5.王夫之说:“静者静动,非不动也。静即含动,动不舍静。〞以下观点与之相符的是()A.运动和静止都是绝对的B.运动和静止都是相对的C.静止是绝对的,运动是相对的D.运动是绝对的,静止是相对的

6.有学者认为:“明清之际……一些思想家以前所未有的犀利笔锋对以往正统宋明理学作出了总结性批判,从儒学内部逐渐开展出一个脱离程朱理学藩篱的、异质的新思想系统。〞材料所说的“新思想系统〞()A.和程朱理学完全背道而驰B.能够表达新兴市民阶层的诉求C.是封建晚期“西学东渐〞的产物D.对当时中国的社会转型影响巨大

7.明清之际,黄宗羲提出振聋发聩的主张“天下为主,君为客〞,顾炎武揭示了“私天下〞的危害,王夫之那么猛烈抨击“孤秦〞“陋宋〞。上述思想()A.是思想文化走向近代化的先声B.说明了儒家思想主流地位旁落C.反映了君主专制制度不断削弱D.在批判融合中形成新理学思想体系

8.明末清初,进步思想家黄宗羲、顾炎武和王夫之与宋明理学家在无私无畏、襟怀磊落等精神上一脉相承,但彼此亦有巨大差异。其中,最大的差异是前者()A.认为儒家学者掌握“道〞B.宣传民主革命思想主张C.彻底抨击宗教思想体系D.猛烈批判君主专制统治

9.王夫之提出“天理〞存在“人欲〞之中,批判“存天理,灭人欲〞,还要求富民大贾成为“国之司命〞。这些思想主张〔?〕A.反映了当时封建经济继续开展B.反映了封建君主专制统治有所动摇C.是早期资产阶级的民主思想D.反映了工商业开展后市民阶层的一些要求

10.顾炎武说:“君子之为学,以明道也,以救世也。徒以诗文而已,所谓雕虫篆刻,亦何益哉!〞该言论旨在()A.维护儒学的独尊地位B.反对文人参加科举C.大力提倡求实学风D.强调加强自身修养

11.黄宗羲认为,“自三代以后,乱天下者无如夷狄〞,而“夷狄〞之所以能够“乱天下〞,又在于秦以后“废封建之罪〞。这反映出他()A.竭力主张恢复古代的分封制B.具有平等的民族观C.批判锋芒直指君主专制制度D.力主建立民主政权

12.清代思想家唐甄指出:“自秦以来,屠杀二千余年,不可究止。嗟乎,何帝王盗贼之毒至于如此其极哉。〞该观点〔??〕A.是对君主专制的猛烈批判B.找到了中国长期动乱的根源C.否认了中央集权制的作用D.是一种阻滞社会进步的思想

13.孟子虽然称颂汤武革命,并对桀、纣的暴政大力批判,但他只是停留在对君主个体的批判上,而黄宗羲那么并不仅仅批判某个君主,他对尧、舜、禹三代以下的所有君主都提出了质疑,认为整个三代以下都是有乱无治的。据此可知,黄宗羲()A.思想超出传统儒学范畴?B.推崇西方民主政治C.深化了传统的民本思想D.主张废除君主制度

14.清