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2025年苏教版一年级数学图形几何教学策略试卷

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、填空题

1.我们学过的平面图形有长方形、正方形、三角形和______。

2.长方形有______条边，对边______，有______个角。

3.正方形有______条边，所有的边都______，有______个角。

4.三角形有______条边，有______个角。

5.圆形是______的，有______条边，有______个角。

6.长方体有______个面，正方体有______个面。

7.我们用数字“1”可以画出______。

8.从前面看是三角形，从上面看是正方形，这个立体图形可能是______。

9.小明坐在第3排，第5个，请用数对表示是______。

10.把三个三角形拼成一个新图形，这个新图形可以是______（写一种即可）。

二、判断题

1.长方形对边不一样长。（）

2.正方形有4条边，4个角都是直角。（）

3.三角形有3条边，3个角。（）

4.圆形有1条边。（）

5.用4个相同的小正方形可以拼成一个大的正方形。（）

6.用4个相同的小长方形可以拼成一个大的长方形。（）

7.从左往右数，第4个图形是三角形。（）

8.从右往左数，第5个图形是圆形。（）

9.用小棒摆一个正方形，至少需要4根小棒。（）

10.看到一张纸的侧面是长方形，这张纸一定是长方体。（）

三、选择题

1.下列图形中，______是正方形。

A.长方形B.正方形C.三角形D.圆形

2.下列图形中，______有4条边，4个角。

A.长方形B.正方形C.三角形D.圆形

3.下列物体中，形状是圆柱的是______。

A.橡皮擦B.粉笔盒C.棒棒糖D.铅笔

4.用3个相同的长方形可以拼成一个______。

A.长方体B.正方体C.平行四边形D.新的长方形

5.小红前面有4个人，她排在第______。

A.第4位B.第5位C.第6位D.无法确定

6.从前面看是正方形，从上面看也是正方形，这个立体图形是______。

A.长方体B.正方体C.圆柱D.球

7.下列说法错误的是______。

A.长方形是四边形。

B.正方体有6个面，每个面都是正方形。

C.圆形没有角。

D.等边三角形的三条边都一样长。

8.把一个长方形沿对角线剪开，可以得到两个______。

A.长方形B.正方形C.三角形D.圆形

9.“用积木摆一个有5个面，且每个面都是正方形的图形”下列摆法正确的是______。

A.（此处应有图示，按要求选择）B.（此处应有图示，按要求选择）C.（此处应有图示，按要求选择）D.（此处应有图示，按要求选择）

10.观察一个长方体，最多能看到______个面。

A.1个B.2个C.3个D.4个

四、简答题

1.请你说说长方形和正方形有什么相同点和不同点？

2.请你描述一下，如何用4个相同的小三角形拼出一个新的图形？这个新图形是什么形状？

3.在你的生活中，哪些物体的形状是长方形？哪些物体的形状是正方形？请各举两个例子。

4.如果你要画一个长方形和一个正方形，你会用哪些工具？请写出至少两种。

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试卷答案

一、填空题

1.圆

2.四，一样长，四

3.四，相等，四

4.三

5.无数，无，零

6.六，六

7.正方形

8.长方体

9.(5,3)

10.长方形（或其他符合要求的组合，如平行四边形、梯形等）

二、判断题

1.×（长方形对边一样长）

2.√

3.√

4.×（圆形没有边）

5.√

6.√

7.√（假设从左往右数）

8.√（假设从右往左数）

9.√

10.×（也可能是有两个面是长方形的长方体）

三、选择题

1.B

2.A,B（长方形和正方形都符合）

3.C

4.D

5.B

6.B

7.D（等边三角形是特殊的等腰三角形，说法不绝对）

8.C

9.（根据实际图示选择正确选项）

10.D

四、简答题

1.相同点：都有4条边，4个角，都是四边形。

不同点