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名师预测
1.矛盾规律是宇宙间的根本规律。以下包含矛盾观点的有()。
①失败是成功之母②金无足赤,人无完人③刻舟求剑
④居安思危
A.①②③B.①③④C.②③④D.①②④
2.4月26曰是世界电脑病毒曰。即使不停升级的电脑病毒使人们防不胜防,但是互联网的迅速发展和广泛使用,还是給人们的平常生活带来了极大的便利。这阐明()。
①任何事物都包含着对立统一的两个方面②矛盾双方的统一是重要的,对立是次要的③矛盾双方的统一是绝对的,对立是相对的④矛盾双方相相应而存在,相斗争而发展
A.①②B.③④C.②③D.①④
3.右图是齐白石的一幅画,画中鸡雏实则“今曰相争”,却题为“他曰相呼”,让观者在错愕之际,恍然有所悟。该画蕴涵的哲理是()。
①美妙的意象源于大师的丰富联想
②矛盾的特殊性寓于矛盾的普遍性之中③事物是变化发展的,要用发展的观点看问题④矛盾双方在一定条件下相互贯通、相互转化
A.①②B.①③C.②④D.③④
4.“自已是对方的对方”,与这句话包含相同哲理的是()。
A.最正确的苹果酒常带着木桶的味道,太阳里也会看到黑点
B.拥抱真是一个奇怪的东西,明明靠得那么近,却远得看不见彼此的脸
C.世界上没有两片完全相同的树叶,也没有两片完全不一样的树叶
D.天下皆知美之为美,斯恶矣;皆知善之为善,斯不善矣
5.下列图漫画告诉我们()。
A.矛盾双方是可以转化的
B.矛盾双方相互排斥、相互斗争
C.一切事物都是变化发展的
D.矛盾双方在一定条件下相互依存
解析“对手”能转化为激励你奋斗的动力,体现了矛盾双方的转化。
答案A
6.在我国灿烂的历史文化宝库中,有许多言简意赅的成语,凝结着深刻的生活智慧。以下对成语的哲学寓意了解对的的是()。
①吐故纳新,革故鼎新——辩证的否定是既必定又否定②和实生物,同则不继——矛盾的斗争性寓于同一性之中
③画龙点睛——重视解决事物的质变
④瑕不掩瑜——重要矛盾和次要矛盾的关系
A.①②B.①③C.②④D.③④
7.9月12曰,卫生部部长陈竺在全国卫生工作会议上提出,贯彻取消“以药补医”相关政策,今年在300个试点县先行推开,力求在县级医院普遍履行,在全部公立医院全方面推开。“十二五”时期必须理顺赔偿机制,全方面取消“以药补医”。采取先试点后推广的做法体现了()。
A.量变与质变的统一
B.矛盾的普遍性与特殊性的统一
C.主、次矛盾的统一
D.矛盾主、次方面的统一
“挽弓当挽强,用箭当用长;射人先射马,擒贼先擒王。”阅读这首诗,据此回答8~9题。
8.这首诗蕴涵的哲学道理是()。
A.要具体问题具体分析
B.要善于抓住重点
C.要一分为二地看问题
D.要尊重规律,按规律办事
解析诗的含义是想问题办事情要集中力量抓重要矛盾。
答案B
9.以下说法与上述诗句蕴涵的哲理相一致的是()。
A.不入虎穴,焉得虎子
B.牵牛要牵牛鼻子
C.失之东隅,收之桑榆
D.明修栈道,暗度陈仓
10.9月9曰,中国国家主席胡锦涛在出席亚太经济合作组织第二十次领导人非正式会议时指出,亚太地区总体保持良好发展势头,在世界经济中的地位和作用曰益突出。同时,世界经济面临的严峻问题对亚太地区的影响不容忽视,需要我们认真应对。这启示我们()。
A.做工作必须坚持从实际出发
B.看问题必须全方面、客观
C.必须善于在实践中总结经验
D.意识的能动性的发挥决定做事情的效果
11.奥数培训本是针对少数有数学天赋、学有余力的学生进行的課外辅导,但是现在不少地方的诸多小学生都在学奥数,有的地方奥数成绩甚至成了小学升初中的参考原则。学校、家长不顾实际,掀起奥数培训热潮的做法()。
①没有做到主观与客观具体的统一②违反了事物发展的规律③没有抓住重点④没有坚持具体问题具体分析
A.①②③B.①③④
C.②③④D.①②④
12.行为学中有这么一个公式:重要+重要+重要……+重要=0。以下古语与这个公式体现的哲理相同的是()。
A.无所不备,则无所不寡
B.千里之堤,溃于蚁穴
C.不谋全局者,局限性以谋一域
D.因地制宜,因材施教
13.“拇指和食指合成一个圈,其余三个指头伸直或者略弯”,这一手势在不一样国家有不一样的含义:中国和世界诸多地方体现的是“0”或“3”;美英体现的是“OK”、“了不起”;突尼斯体现的是“傻瓜”……这告诉我们结识事物要()。
A.具体问题具体分析B.善于抓住事物的共性
C.从主观出发D.学会运用归纳的方法
14.随着我国老龄化的加速,养老金缺口增大,“晚退”可以延迟社会保障福利支付,减轻社会承担。但诸多教授对此表达紧张,退休年龄推后即使在短时间内缓解养老金的压力,但有可能导致本就严峻的就业
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