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九年级语文古诗文默写题库

古诗文默写，是九年级语文学习中的基础环节，亦是检验同学们对经典文本掌握程度的重要标尺。它不仅考察记忆力，更暗含着对文意的理解与情感的体悟。扎实掌握这些千古名句，既能提升文学素养，也能为中考奠定坚实基础。以下，我们精选九年级阶段课内及课标推荐的重点古诗文默写篇目及常见考点，希望能助同学们一臂之力。

一、课内重点篇目默写

（一）文言文部分

《岳阳楼记》（范仲淹）

1.衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；朝晖夕阴，气象万千。此则岳阳楼之大观也。

2.然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？

3.若夫淫雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空；日星隐曜，山岳潜形。

4.登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。

5.至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳。

6.登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。

7.嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲。

8.居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。

9.然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。噫！微斯人，吾谁与归？

《醉翁亭记》（欧阳修）

1.环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。

2.山行六七里，渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者，酿泉也。

3.峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。

4.醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。

5.若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。

6.野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。

7.伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。

8.苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。

9.人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。

10.醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。

《出师表》（诸葛亮）

1.先帝创业未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此诚危急存亡之秋也。

2.诚宜开张圣听，以光先帝遗德，恢弘志士之气，不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也。

3.宫中府中，俱为一体，陟罚臧否，不宜异同。

4.亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。

5.先帝在时，每与臣论此事，未尝不叹息痛恨于桓、灵也。

6.臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。

7.先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。

8.受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。

9.先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。

10.愿陛下托臣以讨贼兴复之效，不效，则治臣之罪，以告先帝之灵。

11.陛下亦宜自谋，以咨诹善道，察纳雅言，深追先帝遗诏。臣不胜受恩感激。

（二）古诗词曲部分

《行路难》（李白）

1.金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。

2.欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。

3.行路难！行路难！多歧路，今安在？长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。

《酬乐天扬州初逢席上见赠》（刘禹锡）

1.巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。

2.沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。

《水调歌头·明月几时有》（苏轼）

1.明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。

2.我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间。

3.转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？

4.人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。

《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》（辛弃疾）

1.醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵。

2.马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生！

《己亥杂诗》（龚自珍）

1.浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。落红不是无情物，化作春泥更护花。

二、理解性默写专项

理解性默写更侧重于对诗文内容的深层把握，需要同学们在记忆的基础上，准确理解句意和语境。

1.《岳阳楼记》中，范仲淹用“不以物喜，不以己悲”一句表达了古仁人不因外界环境和自己处境的变化而或喜或悲的旷达胸襟。

2.面对人生中的困难和挫折，我们可以用李白《行路难》中的“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”来激励自己。

3.刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》中，蕴含新事物必将取代旧事物这一哲理的句子是：“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。”

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