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八上期中考试作文备考
三类作文备考期中:人物类、风景类、成长类
第一类:传记类、榜样类、写人类
鲁迅走近藤野先生,才知道这位异国老师的严谨认真、平等待人;艾芙·居里走近母亲,才知道科学研究需要坚持不懈、淡泊致远的精神;走近《红星照耀中国》中的毛泽东、周恩来、朱德,我们才重识革命伟人,重温革命历史,感受红色精神……因为走近,我才知道“你”的独特与可贵。
请以“走近你,才知道”为题,写一篇文章。可写实,可想象,文体不限,诗歌除外。
要求:将作文题目写在答题卡上,作文内容积极向上,字数在600~800之间,不出现学校的真实校名、师生姓名等。
写人不止身边人,突破眼界来写人
走近你,才知道
①初识你,在语文课本的插图上。
②你穿着一件朴素的黑色长衫,头发像刷子一样竖立着,胡子像隶书的“一”字,脸是四方的,鼻子不是很挺拔,但是你的眼神是那样的坚定,神情很严肃。
③再见你时,是在老师讲解《朝花夕拾》时。
④在老师的讲解中,我总是能听到“批判”两个字。让我不禁要走进你的这本回忆性散文,去了解你童年和少年的人生经历。那个在充满无限乐趣的百草园中拔何首乌的根,雪地捕鸟雀的无忧无虑的少年,那个在三味书屋里求学时问老师“怪哉虫”的调皮小学生,后来是怎样成为一个大文学家的呢?
⑤在接下来的阅读中,我逐渐了解了你。为了救治那些像父亲一样被庸医草菅人命的病人,你离开祖国去日本学习医学,然而,在日本留学时,当你亲眼目睹了中国留学生的不学无术,目睹了国人的麻木不仁时,你那颗赤诚的爱国心,再也控住不住自己心中的悲愤与痛苦。你毅然决然地弃医从文,有再好的医术只能医治国人的身体,却不能医治麻木的灵魂。正如你在《呐喊·自序》中所说“凡是愚弱的国民,即使体格如何健全,如何茁壮,也只能做毫无意义的示众的材料和看客,病死多少是不必以为不幸的。所以我们的第一要著,是在改变他们的精神,而善于改变精神的是,我那时候以为当然要推文艺,于是想提倡文艺运动了。”
⑥第三次见你,是在你的小说《药》的文字中
⑦一个革命者将要被军阀杀害,人们听说人血馒头可治百病,迷信的人们手中拿着馒头等着,用革命者的血来医治他们的孩子,我想,当时你坐在不远处,看到这一切,我相信你的内心是愤怒的,但更多是无奈,“救国之道到底是什么......”“中国这个国家真的有救吗......
⑧我看到《药》中的文字活了起来,你的文字像你一样硬气,坚韧不屈;你的文字,像像利刃一样刺进国人的心里,唤醒了麻木的灵;你的文字像漫漫长夜中指示光明的火把,照亮了那个混沌的时代。“
⑨“有时不免呐喊几声我明白你呐喊的意义了,想用自己的声音唤醒沉睡的东方巨龙。“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。”你不怕别人的指则责,因为你相信后人会明白你的,是的,我明白了,硬的不只是你的头发,更是你的铮铮铁骨。你不屈的脊梁撑起了那个时代的正气。
⑩走近你,才知道,你是真正的猛士,你是那个时代的觉醒者,你是伟大的思想家;走进你,才知道,你严肃的面容下隐藏的那颗赤诚的忧国忧民之心心;走近你,才知道,你犀利的文字背后所表现出的对人民的热爱对敌人的痛恨。
?“有的人活着,他已经死,有的人死了,他还活着”虽然你已经离我们远去了,但是你的精神会一直陪着我们。
欲扬先抑来写人
走近你,才懂你
①有很长一段时间,我对奶奶颇有成见。
②奶奶斗大的字不识几个,文化素养不高;大大咧咧的衣着,透露着土气;颇为庸俗的语言,跟文艺一点不沾边……凡此种种,都使我心有不满。
③直到那件事,改变了我对她的看法。
④春日傍晚,放学回家。我刚走进卧室,就闻到了沁人心脾的花香。我半是惊喜半是疑惑地将目光落在了书桌上:一个玲珑的青花瓷瓶里,插着几朵优雅盛开的桃花,淡粉色的花瓣上还挂着几滴水珠,在夕阳的照耀下晶莹闪亮。
⑤“这是您的杰作吧?”我微笑着,转头问身后的妈妈。“不,这是你奶奶的创意呢!她见你整天埋头学习很辛苦,特意给你找了点乐趣。”妈妈的寥寥数语,却使我惊讶不已,丝丝缕缕的温暖,悄悄从心底涌起。
⑥此后的每一天,花瓶里都插满了各种各样的花。我心安理得地享受着奶奶的礼物。学习间隙,我疲惫地抬起头来,不经意间与青花瓷瓶里的芬芳花朵对视,赏心悦目,学习效率倍增。
⑦恰逢周末,放学很早,我迈着轻快的步子朝家走。路过王阿姨家的花园时,我猛然看见一个熟悉的身影--是奶奶!在王阿姨的帮助下,奶奶费力地踩在梯子上,颤颤巍巍地扶着树枝,伸长脖子,仔细地端详每一朵花,只为挑选出令自己最满意的。她那略显瘦肖的身影,在生机勃勃的花海中显得虚弱而苍老。微吹过她的白发,撩动我的心弦。我大声地喊道:“奶奶奶奶听了,惊喜地转过身来,微笑着应答,脸上洋溢着满足和幸福。?
⑧回到家,我望着桌子上淡雅的花朵,回想着刚才的那一幕,感动溢满了我的心房。“奶奶,您给我摘的花真漂亮!”我深情地对奶奶说。“你喜欢就好!奶奶呀,别的
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