教科版八年级下册物理教学课件 第9章 9.1压强.pptVIP

教科版八年级下册物理教学课件 第9章 9.1压强.ppt

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感悟新知知1-练[中考·吉林]质量为1.6×103kg的新能源汽车停在水平地面上,轮胎与地面接触的总面积为0.08m2。g取10N/kg,求:例3解题秘方:本题考查了压强公式的灵活运用,关键是知道置于水平面上静止的物体,对水平面的压力大小等于自身所受重力。知1-练感悟新知(1)这辆新能源汽车受到的重力;解析:由G=mg计算汽车受到的重力;解:这辆新能源汽车受到的重力G=mg=1.6×103kg×10N/kg=1.6×104N。知1-练感悟新知(2)这辆新能源汽车对水平地面的压强。知1-练感悟新知1.[期末·邢台襄都区]如图所示是我国某坦克,高2m,履带与地面的总接触面积为8m2,当它静止在水平地面上时,对地面的压强是6×104Pa,则此坦克的质量是_______t。(g取10N/kg)48知识点流体的压强知2-讲感悟新知21.液体和气体有很强的流动性,统称为流体。2.流体不仅对与之接触的物体施加压强,在流体的内部也存在压强。拓展延伸:流体压强产生原因:(1)受重力作用;(2)具有流动性。知识点控制压强的大小知3-讲感悟新知3知3-讲感悟新知车辆限重且安装多个轮子方法实例压力一定,增大受力面积铁路钢轨铺在轨枕上受力面积一定,减小压力易损货物不能堆得太高减小压力且增大受力面积车辆限重且安装多个轮子知3-讲感悟新知用很大的力将做得很尖的针尖扎进衣服里缝衣服方法实例压力一定,减小受力面积针尖做得很尖受力面积一定,增大压力压路机的碾子很重增大压力且减小受力面积用很大的力将做得很尖的针尖扎进衣服里缝衣服知3-讲感悟新知温馨提示虽然理论上减小或增大压强都有三种方法,但是在实际应用中,应该根据实际情况选择合适的方法。感悟新知知3-练[中考·宿迁]如图4所示,是修筑公路的压路机,下列措施是为了增大压强的是()A.碾子质量很大 B.轮胎很宽C.用橡胶制作轮胎 D.向转轴加润滑油例4解题秘方:掌握压强大小的影响因素,利用控制变量法解释生活中有关增大和减小压强的问题。解析:压路机前面的碾子很重,在受力面积一定时,通过增大压力来增大压强,故A正确;轮胎做得很宽,是在压力一定时,通过增大受力面积来减小对地面的压强,故B错误;用橡胶制作轮胎,是在压力一定时,通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦,故C错误;向转轴加润滑油,是在压力一定时,通过使接触面分离来减小摩擦力,故D错误。知3-练感悟新知答案:A知3-练感悟新知2.下列生产生活实例中属于减小压强的是()A.破窗锤的敲击端做成锥状B.冰刀鞋的刀刃做得很薄C.载重汽车有很多个宽大的车轮D.切蛋器上的不锈钢丝做得很细C课堂小结压强压强影响因素定义公式单位改变增大减小压力大小受力面积作用效果压力必做:请完成教材课后习题补充:请完成和《》对应习题课后作业作业1作业2第1节压强第九章压强逐点导讲练课堂小结作业提升学习目标课时讲解1课时流程2认识压强流体的压强控制压强的大小知识点知1-讲感悟新知1认识压强1.压力(1)定义发生在两个物体的接触表面上的垂直作用力。(2)产生条件物体之间相互接触且相互挤压。深度理解:◆不产生压力的几种情况:彼此隔开的两个物体间不可能产生压力的作用;相互接触但不相互挤压的物体间也不能产生压力的作用,如图1所示,物体与竖直墙面相互接触,但物体与竖直墙面之间没有压力作用。知1-讲感悟新知(3)方向垂直于受压面并指向被压的物体。(4)作用点在被压物体受力面上,作用点等效在受力面中心。(5)性质属于弹力。(6)作用效果使被压面发生形变。知1-讲感悟新知引力压力重力定义发生在两个物体的接触表面上的垂直作用力由于地球吸引而使物体受到的力产生原因物体间相互接触且相互挤压地球的吸引方向垂直于受压面指向被压物体竖直向下大小与物体间的挤压程度有关G=mg作用点在受力面上重心施力物体对受力物体产生挤压的物体地球性质弹力引力知1-讲压力与重力是两种不同性质的力压力大小与重力大小的关系孤立放置在水平面上的物体对水平面的压力等于重力,即F压=G,如图甲所示;孤立放置在斜面上的物体对斜面的压力小于重力,即F压G,如图乙所示;有的压力大小与重力大小无关,如图丙所示。总结压力与重力是两种不同性质的力知1-讲感悟新知◆孤立静止在水平面上的物体对水平面的压力等于

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