2025年大学《广告学》专业题库—— 广告学专业的未来趋势.docxVIP

2025年大学《广告学》专业题库—— 广告学专业的未来趋势.docx

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2025年大学《广告学》专业题库——广告学专业的未来趋势

考试时间:______分钟总分:______分姓名:______

考生须知:

1.请在规定时间内完成所有题目。

2.请确保书写清晰,字迹工整。

3.本试卷共三大题,请按题目要求作答。

一、论述题(每题20分,共40分)

1.在人工智能技术日益发展的背景下,讨论其对广告创意过程和广告效果评估可能带来的根本性变革,并分析广告学专业人才需要具备哪些新的核心能力以适应这一变化。

2.随着消费者对数据隐私保护意识的提升以及相关法律法规的完善,广告行业正面临数据获取和使用的重大挑战。请深入分析这一趋势对程序化广告、精准营销以及品牌用户关系管理可能产生的影响,并提出广告主和平台可持续发展的策略思考。

二、案例分析题(20分)

假设你是一位广告公司的策略顾问,某大型快消品牌希望进军新兴的虚拟现实(VR)社交平台市场,试图通过VR广告建立品牌形象并与年轻用户互动。请分析该品牌在VR平台进行广告活动可能面临的机遇与挑战,并为其制定一个初步的广告策略框架,阐述核心思路和关键考虑因素。

三、前瞻性思考题(40分)

展望未来五年至十年,你认为“可持续性发展理念”将如何深刻地影响广告行业的运作模式、品牌传播策略以及消费者行为?请结合环境、社会和治理(ESG)等概念,具体阐述你可能观察到的变化,并思考广告学专业教育在此背景下需要进行哪些调整或革新。

试卷答案

一、论述题(每题20分,共40分)

1.答案:

人工智能(AI)正从根本上重塑广告创意与效果评估。在创意方面,AI可通过算法分析海量数据,生成初步创意草图、文案初稿甚至完整的广告版本,极大地提升效率,但仍难以取代人类深层次的洞察力、情感共鸣和突破性思维。未来趋势是AI辅助创意,人类聚焦于策略、情感连接和最终的艺术把关。AI能处理重复性、数据密集型的创意工作(如A/B测试不同版本),使人类创意师能更专注于概念发想、文化解读和复杂情境的沟通。效果评估方面,AI可实现更实时、精准、全面的效果追踪。通过跨平台数据整合,AI能更准确地衡量广告对用户生命周期价值的贡献,而非仅仅关注点击率。它能预测广告投放效果,优化预算分配,并识别出高价值用户互动模式。挑战在于数据隐私(如GDPR、CCPA)对数据使用的限制,以及如何验证AI生成内容的“道德性”和“真实性”。广告学专业人才需具备AI素养,能理解其工作原理并有效运用,同时更要强化批判性思维、创造力、同理心、跨文化沟通能力以及对伦理规范的深刻理解,成为能与AI协同工作的新型广告人才。

2.答案:

数据隐私保护强化对广告行业影响深远。首先,程序化广告的核心——大规模用户数据定向投放将面临极大限制。基于第三方数据的广告投放将变得困难,需要转向第一方数据和更注重用户同意的第二方数据合作模式。这要求广告技术平台和广告主提升数据自持能力和隐私保护技术(如去标识化、联邦学习)。其次,精准营销的精度和覆盖面可能下降,广告主需要探索更依赖上下文定向、行为触点组合以及基于用户明确意图和兴趣的营销方式。品牌用户关系管理将受到考验,过去依赖数据驱动的用户分层和个性化互动将受限,品牌需要建立基于价值、体验和情感连接的更直接、更尊重用户隐私的关系,例如通过会员体系、社群运营、线下活动等方式深化互动,并明确告知用户数据使用目的,赢得信任。

二、案例分析题(20分)

答案:

机遇:VR平台提供高度沉浸式的环境,为品牌创造独特、难忘的体验式广告,摆脱传统平面或视频的局限。品牌可以构建虚拟展示空间、模拟使用场景,让用户直观感受产品特性。与年轻用户群体(对新技术接受度高)互动性强,便于收集用户在虚拟环境中的真实反馈。符合元宇宙发展趋势,有助于品牌抢占新兴市场先机,塑造未来感形象。

挑战:开发成本高昂,需要专业的VR内容和交互设计团队。用户基数相对较小,覆盖面有限,需要考虑投入产出比。广告内容设计需谨慎,避免造成用户眩晕或不适,要注重体验的趣味性和价值性,而非强行推销。如何在虚拟世界中有效衡量广告效果(如用户停留时长、互动程度、行为转化)是难题。需要处理虚拟环境中的用户安全和隐私问题。

初步广告策略框架:

核心思路:以“体验”和“互动”为核心,将广告融入虚拟环境,创造价值而非干扰,建立品牌与用户在虚拟世界的连接。

关键考虑因素:

1.目标受众:精准定位目标年龄段和兴趣圈层的VR用户。

2.内容创意:设计符合VR沉浸式特质的互动广告内容,如虚拟新品发布会、产品功能互动演示、品牌主题游戏或解谜活动。

3.用户体验:确保内容流畅、舒适,避免眩晕,注重信息获取的趣味性和便捷性。

4.技术实现:选择合适的VR平台和技术方案,控制开发成本。

5.效果衡量:设定可衡量的互

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