深圳横岗街道康艺学校初中部中考数学期末几何综合压轴题模拟汇编.docVIP

深圳横岗街道康艺学校初中部中考数学期末几何综合压轴题模拟汇编

一、中考几何压轴题

1．（1）问题发现：如图1，在△ABC中和△DCE中，，，，点D是BC的垂线AF上任意一点．填空：

①的值为；

②∠ABE的度数为．

（2）类比探究：如图2，在△ABC中和△DCE中，，，点D是BC的垂线AF上任意一点．请判断的值及∠ABE的度数，并说明理由；

（3）拓展延伸：在（2）的条件下，若，，请直接写出BE的长．

2．综合与实践

动手操作

利用正方形纸片的折叠开展数学活动．探究体会在正方形折叠过程中，图形与线段的变化及其蕴含的数学思想方法．

如图1，点为正方形的边上的一个动点，，将正方形对折，使点与点重合，点与点重合，折痕为．

思考探索

（1）将正方形展平后沿过点的直线折叠，使点的对应点落在上，折痕为，连接，如图2．

①点在以点为圆心，_________的长为半径的圆上；

②_________；

③为_______三角形，请证明你的结论．

拓展延伸

（2）当时，正方形沿过点的直线（不过点）折叠后，点的对应点落在正方形内部或边上．

①面积的最大值为____________；

②连接，点为的中点，点在上，连接，则的最小值为____________．

3．综合与实践

动手操作

利用旋转开展教学活动，探究图形变换中蕴含的数学思想方法．

如图1，将等腰直角三角形的边绕点顺时针旋转90°得到线段，，，连接，过点作交延长线于点．

思考探索

（1）在图1中：

①求证：；

②的面积为______；

③______．

拓展延伸

（2）如图2，若为任意直角三角形，．、、分别用、、表示．请用、、表示：

①的面积：______；

②的长：______；

（3）如图3，在中，，，，，，连接．

①的面积为______；

②点是边的高上的一点，当______时，有最小值______．

4．（1）（操作）如图，请用尺规作图确定圆的圆心，保留作图痕迹，不要求写作法；

（2）（探究）如图，若（1）中的圆的半径为2，放入平面直角坐标系中，使它与轴，轴分别切于点和，点的坐标为，过点的直线与圆有唯一公共点（与不重合）时，求点的坐标；

（3）（拓展）如图3，点从点出发，以每秒1个单位的速度沿轴向点运动，同时，点从原点出发，以每秒1个单位的速度沿轴向上运动，设运动时间为（），过点，，三点的圆，交第一象限角平分线于点，当为何值时，有最小值，求出此时，并探索在变化过程中的值有变化吗？为什么？

5．（模型构建）如图所示，在边长为1的正方形中，的顶点，分别在，上（可与点，，重合），且满足．的高线交线段于点（可与，重合），设．

（1）求的值．

（模型拓展）在（模型构建）的基础上，将条件“边长为1的正方形”改为“长、宽的矩形”（其他条件不变）．

（2）判断的值是否改变．若改变，请求出的取值范围；若不改变，请证明．

（深入探究）在（模型构建）的基础上，设的面积为．

（3）①求的最小值；

②当取到最小值时，直接写出与的数量关系．

6．（1）证明推断：如图（1），在正方形ABCD中，点E，Q分别在边BC，AB上，DQ⊥AE于点O，点G，F分别在边CD，AB上，GF⊥AE．

①求证：DQ＝AE；

②推断：的值为；

（2）类比探究：如图（2），在矩形ABCD中，＝k（k为常数）．将矩形ABCD沿GF折叠，使点A落在BC边上的点E处，得到四边形FEPG，EP交CD于点H，连接AE交GF于点O．试探究GF与AE之间的数量关系，并说明理由；

（3）拓展应用：在（2）的条件下，连接CP，当k＝时，若tan∠CGP＝，GF＝2，求CP的长．

7．（1）问题提出：如图①，在矩形中，，点为边上一点，连接，过点作对角线的垂线，垂足为，点为的中点，连接，，．可知的形状为______；

（2）深人探究：如图②，将在平面内绕点顺时针旋转，请判断的形状是否变化，并说明理由；（提示：延长到，使；延长到，使，连接，，，构造全等三角形进行证明）

（3）拓展延伸：如果，，在旋转过程中，当点，，在同一条直线上时，请直接写出的长．

8．如图1，已知和均为等腰直角三角形，点、分别在线段、上，．

（1）观察猜想：如图2，将绕点逆时针旋转，连接、，的延长线交于点．当的延长线恰好经过点时，点与点重合，此时，

①的值为______；

②∠BEC的度数为______度；

（2）类比探究：如图3，继续旋转，点与点不重合时，上述结论是否仍然成立，请说明理由；

（3）拓展延伸：若．，当所在的直线垂直于时，请你直接写出线段的长．

9．在中，，点D?E分别是的中点，将绕点C按顺时针方向旋转一定的角度，连接．

观察猜想

（1）如图①，当时，填空：

①______________；

②直线所夹锐角为____________；