统编版（2024）八年级上册道德与法治第二单元维护社会秩序单元复习讲义.docx

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第

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统编版（2024）八年级上册道德与法治第二单元维护社会秩序单元复习讲义

一、课标要求

教材导航

核心素养目标

教学目标

第四课

《遵守社会规则》

政治认同：通过认识社会规则、道德与法治对社会运转的作用，增强对社会治理和法治建设的认同。

道德修养：领会文明有礼、诚信友善的意义，培养遵守社会公德的品质，践行道德规范。?

法治观念：理解法律的规范作用，树立法治观念，养成依法办事、尊崇法律的观念。?

健全人格：在学习社会规则、道德和法治中形成正确价值观，提升社会适应与交往能力。?

责任意识：明确遵守规则、践行道德、遵守法律是

高级教师持证人

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