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初一分班数学专题资料真题A卷及解析
一、选择题
1.如图所示是一个正方体展开图,和这个展开图对应的正方体是()
A. B. C. D.
答案:D
解析:D
【解析】
【详解】
略
2.一个三角形任意一条边上的高都是它的对称轴,这个三角形是()三角形。
A.等边 B.等腰 C.直角 D.钝角
答案:A
解析:A
【分析】
把一个图形沿着某一条直线折叠,它能够与另一个图形重合,这两个图形是轴对称图形,三角形中只任意一条边上的高都是对称轴,只有等边三角形的三条高是对称轴,这个三角形是等边三角形,即可判断。
【详解】
由题意可知,三角形任意一条边上的高都是对称轴,垂足是每条边上的中点,对称的后的角也是两两相等,这个三角形的三个角都相等,是等边三角形。
故答案选:A
【点睛】
本题考查根据对称来判断三角形的形状。
3.小敏把一根绳子剪成两段,第一段长米,第二段占全长,比较两段绳子的长短,结果是()。
A.第一段长 B.第二段长 C.一样长 D.无法确定
答案:B
解析:B
【详解】
略
4.一个立体图形,从右面看到的形状是,从正面看到的形状是,这个立体图形最少可以由()个小正方体搭成,最多可以由()个小正方体搭成。()
①5;②6;③10
A.①③ B.③① C.②③
答案:C
解析:C
【分析】
一个立体图形,从右面看到的形状是,从正面看到的形状是,要想搭成的小正方体最少,从正面看,正面一排3个;第二排1个;最后边一排中间1个,在它上面放1个,总共6个。
要想搭成的小正方体最多,从正面看,正面一排3个;第二排3个;最后边一排3个,在最后一排的中间上面放1个,总共10个。
【详解】
一个立体图形,从右面看到的形状是,从正面看到的形状是,这个立体图形最少可以由6个小正方体搭成,最多可以由10个小正方体搭成。
故答案为:C
【点睛】
本题考查了学生的逻辑推理能力和空间想象能力。
5.如图,下列描述,错误的是()。
A.少年宫在学校的西偏北30°方向
B.超市在学校的东偏北45°方向
C.图书馆在学校的南偏西40°方向
答案:A
解析:A
【分析】
以学校为观测点,根据方向与角度分别进行判断少年宫、超市和图书馆的位置即可。
【详解】
A.以学校为观测点,少年宫在学校的北偏西30°方向。故原题干说错错误。
B.以学校为观测点,超市在学校的东偏北45°方向。故原题干说法正确。
C.以学校为观测点,图书馆在学校的南偏西40°方向。故原题干说法正确。
故选:A
【点睛】
本题考查位置与方向,明确观测点是解题的关键。
6.如图,以点A为圆心的圆内,三角形ABC一定为等腰三角形。做出这个判断是运用了圆的什么特征?()
A.圆的周长是它的直径的π倍 B.同一个圆的直径相等
C.同一个圆的直径为半径的2倍 D.同一个圆的半径相等
答案:D
解析:D
【详解】
因为AB和AC都是圆的半径,同一个圆的半径相等,所以AB=AC,所以这个三角形是等腰三角形。
故答案为:D
7.某地出租车行S千米收费3S元。甲、乙、丙三人约定:由甲在A地租一辆出租车,途中乙在B地上车,丙在其后的C地上车,三人同时在D地下车。已知AB=BC=CD=10千米,出租车按规定收费90元,那么这笔车费由甲、乙、丙三人按乘车的路程合理分摊,顺次应付()元。
A.40,30,20 B.50,30,10 C.45,30,15 D.55,25、10
答案:C
解析:C
【分析】
根据题意,甲坐车的路程为:(10+10+10)千米,乙坐车的路程为:(10+10)千米,丙坐车的路程为:10千米,然后出10千米收费多少元,再根据每人坐车的路程,求得每人应摊的车费。
【详解】
甲坐车的路程为:10+10+10千米
乙坐车的路程为:10+10千米
丙坐车的路程为:10千米
也就是6个10,一共收费90元。
则90÷6=15(元)
甲:15×3=45(元)
乙:15×2=30(元)
丙:15元。
故答案为:C
【点睛】
求出每10千米收费多少元,是解答此题的关键。
8.一件毛衣原价120元,降价了后又提价,现在的价格比原价().
A.高了 B.低了 C.一样
答案:B
解析:B
【详解】
略
9.一个圆柱的高是8cm,如果把它的侧面展开正好是一个正方形,那么它的底面周长是()。
A.8cm B.12cm C.25.12cm
答案:A
解析:A
【分析】
圆柱的侧面展开是一个正方形,则圆柱的底面周长等于高,据此解答。
【详解】
一个圆柱的高是8cm,如果把它的侧面展开正好是一个正方形,那么它的底面周长是8厘米。
故答案为:A
【点睛】
理解并掌握“圆柱的侧面展开是正方形,则圆柱的底面周长等于高”是解题的关键。
10.图4中小三角形应该有(
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