奥运情境下数学综合实践教学设计.pdfVIP

北师四下《数学好玩》

第2奥运中的数学

课题奥运中的数学课型新授课

《奥运中的数学》是一节综合实践课。这节课的内容是学生对所学知识的巩固和拓展，

看似平常，却包含着丰富的内涵，如小数加减法、加减混合运算、估算及对应用题的分析理

解、观察物体等知识解决实际问题，也使学生体会到了数学的应用价值，并且激发了学生的

分析

学习。本节课实现了用数学知识来解决体育赛场上的有关问题，在射击、跳水、田径等

具体情境中实现。

本是“数学好玩”中的内容，主要学数加减法运算及实际应用。在此之前四年

级学生已经学习了小数加减运算的内容。本不仅使学生能综合运用小数运算、观察物体

学情

分析等知识解决实际问题，也使学生体会到了数学的应用价值，并且激发学生理育知识

和数学学习的。

教学

活动探究，小组交流法

策略

教学

北师大版四年级下册第79—80页“奥运中的数学”

内容

1、通过分析“奥运”信息，使学生能够综合运用所学知识和方法解决体育赛场上的相关问题，

从而体会数学与体育之间的关系，进一步感受数学的应用价值。

教学

2、通过学生自主探究、小组合作、赛场比拼等或等活动来开展教学，在进一步巩固小数运算、

目标

观察物体等知识的同时，也培养和提高学生的合作、竞争意识。

3、通过解决体育赛场的有关问题，加强爱国主义教育和民族集体荣誉感。

熟练运用小数运算知识，解决体育中的数学问题，感受生活与数学的密切联系，培养学生的

教学

重点

实践能力，增强应用意识。

BeijingNormalUniversitys

MathematicsisFun

son2Mathematicsinthe

Olympics

课题Mathematicsin课型新授课

theOlympics

MathematicsintheOlympicsisacomprehensivepracticalcourse.Thecontentofthissonisforstudentsto

consolidateandexpandtheknowledgetheyhavelearned.

Itseemsordinary,butitcontainsrichconnotations,suchasdecimaladditionandsubtraction,mixedoperationsofadditiona

ndsubtraction,estimationandanalysisofwordproblems.

教材