体育教学反思[汇编15篇].docx

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体育教学反思[汇编15篇]

体育教学反思1

在三班级“障碍跑”活动中,要求同学用各种方法跑过、跳过、爬过、绕过若干障碍。嬉戏开头,老师让各组尝试做一遍嬉戏,然后请各组争论:“为什么有的同学过障碍很快,而且不犯规;有的很慢还犯规?”各组经过争论,进一步明确嬉戏既要快过障碍,又不能犯规的要求。“那么,怎样才能达到这两个要求呢?”老师启发同学从活动中去体验,去查找答案。接着各组在做其次次尝试练习。这一次各组过障碍的速度比第一次明显加快,犯规也少了。

同学们在体验还发觉了一些规律性的做法:“跳沟”前要加速,绕杆前要减速。尤其是一名同学与众不同的“爬过”低橡皮筋的方法引起了大家的爱好:

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