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小学六年级学生演讲稿-我的中国梦,从现在起航

我的中国梦，从现在起航

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好！

今天站在这里，我想先问大家一个问题：你们有没有在某个瞬间，心里像揣着一颗小太阳，热乎乎地跳起来？比如，当国旗在操场上冉冉升起，当课本里出现“天宫”空间站的图片，当老师说“你们是祖国的未来”的时候——那一刻，我们心里那个闪闪发光的梦，其实就是我们共同的中国梦。

中国梦是什么？它不是挂在天空的彩虹，也不是写在书里的口号。它是奶奶手机里“刷脸支付”时跳出的笑脸，是爸爸出差坐高铁时说的“四个小时比以前快了一半”，是我们在科学课上做的“小苏打加白醋”实验，是老师带我们去社区给老爷爷读报纸时，他眼里的光。中国梦很大，大到装下960万平方公里的土地；中国梦也很小，小到我们每天认真写的每一个字、算的每一道题、做的每一件好事。今天，我想和大家聊聊，我的中国梦，以及我们如何从现在起航，让这个梦慢慢长大。

一、我的中国梦：一颗“种子”的三个模样

我的中国梦，不是一开始就清晰的。它像一颗小种子，在我心里慢慢发芽，长出了三个不同的模样。

第一个模样，是“科学家的梦”。记得三年级时，科学老师带我们做“水的浮力”实验。我们把橡皮泥捏成小船，看着它稳稳地漂在水面上，而同样重量的铁块却“扑通”一声沉下去。那一刻，我忽然觉得科学像个魔术师，藏着好多解开世界秘密的钥匙。后来我在书上看到，中国科学家“奋斗者”号载人潜水器下到了马里亚纳海沟的万米深处，那里比珠穆朗玛峰还深，比黑夜还安静。当“奋斗者”号带着五星红旗出现在海底时，我激动得跳起来——原来，科学不是课本上的公式，而是能让中国触摸到地球最深处的力量！现在，我的科学笔记本上画满了各种奇奇怪怪的发明：能自动分类的垃圾桶、会翻译动物语言的耳机、用太阳能充电的书包。我知道，这些现在看起来像“童话”，但只要从现在开始学好数学、物理、化学，总有一天，它们会从我的实验室里走出来。

第二个模样，是“老师的梦”。去年冬天，我们班转来一个叫小雨的同学。她从乡下来，普通话不太标准，总是低着头不敢说话。有一次语文课，老师让我们轮流讲故事，轮到小雨时，她紧张得声音发抖，眼泪在眼眶里打转。下课了，我主动走过去，说：“小雨，我教你讲故事吧！我奶奶以前也不太会说普通话，我每天教她，现在她能唱好长一段歌呢！”接下来的一个月，每天放学后，我们就在教室里练习。我帮她纠正发音，她给我讲乡里的故事，比如她家后山上的野草莓，村口老槐树下的井。一个月后，小雨在全班面前流利地讲完了《小狐狸找妈妈》，全班同学都给她鼓掌。那一刻，我忽然明白，老师不是站在讲台上“教知识”的人，而是像阳光一样，能照亮别人心里角落的人。我的妈妈就是一名乡村教师，她常常说：“我教的孩子，将来可能会成为医生、工程师，甚至航天员，他们能让中国变得更好。”现在，我的梦想里多了一支粉笔——我想像妈妈一样，当一个能点亮别人梦想的老师，让更多像我和小雨一样的孩子，都能勇敢地站在阳光下。

第三个模样，是“环保卫士的梦”。我们小区旁边有一条小河，小时候我常去那里玩，河水清澈得能看见水底的小石子。可是前两年，河水变浑了，还飘着垃圾，夏天的时候总有股怪味。去年春天，学校组织“小小河长”活动，我和几个同学报名参加了。我们每周六去河边捡垃圾，用pH试纸检测水质，还做了个“保护小河”的宣传牌，放在河边。一开始，有人笑话我们：“几个小孩子捡什么垃圾，能改变什么？”但我们没有放弃。慢慢地，越来越多的大人加入我们，有的带着孩子一起捡，有的捐钱买了净化水质的植物。三个月后，小河的水又变清了，我们还在河边发现了小蝌蚪！那天，我对着河水许愿：希望这条小河能一直清澈，希望未来的中国，每个城市都有这样的“会唱歌的河”。现在，我的书包里总装着一个布袋子，拒绝使用塑料袋；家里的垃圾分类，是我每天的“必修课”。因为我知道，中国梦不只有高楼大厦，还要有蓝天、碧水、青草，这是留给未来最珍贵的礼物。

二、中国梦为什么“从现在起航”？——藏在时光里的答案

可能有同学会问：“中国梦那么大，我们还这么小，等长大再做不行吗？”我想给大家讲两个故事，你们就知道了。

第一个故事，关于“两弹一星”的元勋钱学森爷爷。1955年，钱学森爷爷冲破重重阻碍回到中国时，新中国连一辆拖拉机都造不出来。有人问他：“中国这么穷，搞科研能行吗？”钱学森爷爷说：“外国人能搞的，中国人为什么不能搞？我们就是要从一张白纸画起！”那时候，他带着一群平均年龄不到30岁的年轻人，在沙漠里搭帐篷，用算盘计算数据，没有先进的设备，就用土办法做实验。1964年，中国第一颗原子弹爆炸成功；1970年，第一颗人造地球卫星“东方红一号”发射升空。从“一张白纸”到“两弹一星”，