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高中英语学术词汇教学中的多媒体技术与教学效果研究论文

摘要：本文以高中英语学术词汇教学为研究对象，探讨多媒体技术在教学中的应用及其对教学效果的影响。通过分析多媒体技术在学术词汇教学中的实际应用案例，探讨其在激发学生兴趣、提高学习效率、促进词汇记忆等方面的积极作用。同时，针对存在的问题，提出相应的教学策略，以期提高高中英语学术词汇教学效果。

关键词：高中英语；学术词汇；多媒体技术；教学效果

一、引言

（一）1.多媒体技术在高中英语学术词汇教学中的广泛应用

随着信息技术的发展，多媒体技术逐渐成为高中英语教学的重要组成部分。在学术词汇教学中，多媒体技术的运用不仅丰富了教学手段，也提高了学生的学习兴