2025年部编版道德与法治四年级上册全册单元复习课教案（含期末复习计划）.pdfVIP

2025年部编版道薇与法治四年级上册期末复习计划

（2026年1月）

一、指导思想

以《道德与法治课程标准（2022年）》为指导，让道德

存在于儿童的内心，让法治原则为更多儿童所了解和遵守，

引导儿童热爱生活、学习做人，懂法守法，自觉遵守各项规

章制度和社会规则，养成良好品德和行为习惯、乐于探究、

热爱生活的儿童。根据本册教材相关知识及要求，在系统复

习的基础上，对知识的进行分类、整、建构、区分、整合，

让学生进一步建立知识框架，掌握重点、难点知识。做到查

漏补缺，提优补差，为后续学习打好基础。

二、学情分析

四年级的学生已经有了一定的生活经验和道德认知基

础，他们对周围的人和事有自己的看法和感受。这个阶段的

学生好奇心强，喜欢探索新事物，同时也开始有了一定的自

我意识和独立思考能力。但他们在判断是非、处问题等方

面还需要进一步的引导和培养。小组合作中能初步分工，但

部分学生依赖性强，需教师引导。对论性强的知识点存在

畏难情绪，复习时易分心。部分学生复习方法单一，仅依赖

背诵，缺乏知识整合能力。

三、复习目标

1.帮助孩子们建立集体观念，学做小主人，热爱自己的

班级。

2.培养孩子们初步的集体意识和自主管意识、责任意

识。

3.体会父母为家庭忙碌的辛劳，管好自己，做一个感恩

的孩子。

4.用自己的行动为家庭和社会做贡献，做一些力所能及

的事情。

5.引导孩子们在社会生活中养成遵守秩序、爱护环境等

良好行为惯，同时进行法制教育。

6.让孩子们爱祖国，爱家乡，了解家乡的美丽山水，丰

富物产。

四复习要点

1.通过学习培养学生班级主人翁的意识，让他们热爱班

级，并能根据班级的特点设计班徽，能针对班级建设献计献

策。

2.通过学习体会父母养育自己付出的辛劳，学会解和

感恩父母，能用实际行动回报父母的关爱。

3.引导学生能够有意识地辨别和筛选信息，健康看电视,

合使用网络，正确认识广告，提升媒介素养及信息素养。

4.通过学习激发学生保护环境的情感，培养保护环境的

意识和责任，让学生通过探究认识、体会塑料的广泛用途。

五、复习措施

1.加强学生的思想教育，提高学生对复习重要性的认识,

在复习的时候要尤为关注。

2.认真上好复习课，提高复习效率。加强小组之间的自

主交流合作学习，以便取长补短。

3.加强复习的计划性，教师要对复习制定详细可行的复

习计划，进行详细的复习备课，在复习之前教师还要把本册

教材上的知识进行系统的整和归类。

4.在复习中要要有针对性，对于教材的难点和重点，教

师要重点进行复习努力做到有的放矢，加强基本知识和基本

能力的巩固和复习。

六时间安排

第19周(01.05-01.11)：讲评单元检测卷，综合复习；

第20周(01.12-01.18)：复习第一至第二单元、进行一

次模拟检测；

第21周(01.19-01.25)：复习第三至第四单元、进行一

次模拟检测；

第22周(01.26-08.01)：分类复习、进行模拟检测；

第23周(02.02-02.08):查缺补漏、参加考试。

道德与法治四年级上册全册单元复习课教案

第一单元：与班级共成长

【学习目标】

1.回忆三年的集体生活，感受自己在集体中的成长与快乐。

2.知道班规可以使班级生活健康有序。

3.懂得要以正当方式对待班级间的竞争，能够尊重和欣赏其他班级，为别班

的精彩喝彩。

4.懂得班规可根据情况的变化进行完善和修订

【教学重点】

培养学生的主人翁意识，热爱班集体，愿意为班集体做贡献。

【评价任务】

认识班级之间合作的意义。

【教学时间】

1课时。

【教学设计】

一、导入新课

二、复习本单元学习内容

1.复习教材内容。

我们班四岁了；

我