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生态伦理教育在初中生物概念建构教学中的应用研究论文

摘要：本文以生态伦理教育在初中生物概念建构教学中的实际应用为研究对象，旨在探讨生态伦理教育在提高学生生物素养、培养环保意识及促进可持续发展教育方面的作用。通过分析生态伦理教育的内涵、价值及其在初中生物教学中的具体应用，本文提出了一系列切实可行的教学策略，以期为我国初中生物教育改革提供参考。

关键词：生态伦理教育；初中生物；概念建构；教学应用

一、引言

（一）生态伦理教育的内涵与价值

1.生态伦理教育的内涵

生态伦理教育是一种关注人与自然、人与社会和谐共生的教育理念，强调在教学中引导学生关注生态环境，培养他们的环保意识和可持续发展观念。生态伦