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高中英语“情景模拟”教学策略提升学生口语表达能力的实证分析论文

摘要：本文以高中英语“情景模拟”教学策略为研究对象，通过实证分析探讨其在提升学生口语表达能力方面的有效性。文章首先阐述了情景模拟教学策略的重要性，然后分析了情景模拟教学策略在高中英语教学中的应用现状，最后结合实际教学案例，提出了相应的教学建议。

关键词：高中英语；情景模拟；教学策略；口语表达能力

一、引言

（一）情景模拟教学策略的重要性

1.激发学生的学习兴趣

在高中英语教学中，传统的教学方法往往让学生感到枯燥乏味，难以激发他们的学习兴趣。而情景模拟教学策略通过创设真实、生动的语言环境，让学生在模拟的情景中自然地运用英语进行交流