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2024-2025学年陕西省西安市第46中学下学期4月月考高三生物试题试卷
注意事项
1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.
2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.
3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.
4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.
5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.
一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)
1.下列关于人体内环境的叙述,错误的是()
A.精子与卵细胞的结合发生在人体内环境中
B.内环境的成分中有营养物质和代谢废物
C.肝脏处血浆中的氧气浓度比组织液中高
D.肝细胞可以和组织液直接发生物质交换
2.下列关于传统发酵技术应用的叙述,正确的是
A.利用乳酸菌制作酸奶过程中,先通气培养,后密封发酵
B.家庭制作果酒、果醋和腐乳通常都不是纯种发酵
C.果醋制作过程中发酵液pH逐渐降低,果酒制作过程中情况相反
D.毛霉主要通过产生脂肪酶、蛋白酶和纤维素酶参与腐乳发酵
3.图甲表示某动物卵原细胞中的一对同源染色体,图乙表示该卵原细胞形成的卵细胞中的一条染色体。若只考虑图中字母所表示的基因,下列叙述正确的是()
A.该卵原细胞形成的第一极体的基因型为aeD
B.甲中基因E与e的分离发生在有丝分裂后期
C.形成乙的次级卵母细胞中不存在同源染色体,但存在等位基因
D.甲形成乙的过程中发生了基因突变或染色体结构变异
4.研究人员用蒸馏水配制的不同浓度的生长素(IAA)、赤霉1.00素(GA3)分别对野牛草种子进行浸种处理,待种子萌发后对幼苗地上部分与地下部分的生长情况进行测定结果如图。关于该实验的叙述,错误的是()
A.实验过程中,应以蒸馏水浸种处理作为对照组
B.IAA和GA:均不直接参与野牛草细胞的代谢活动
C.IAA对野牛草幼苗生长的生理作用表现为两重性
D.GA;对野牛草茎的影响比根显著
5.下列关于“α?淀粉酶的固定化及淀粉水解作用的检测”实验的叙述,错误的是()
A.淀粉溶液过柱时控制流速,是为了使底物在反应柱中反应充分
B.洗涤反应柱时控制流速,是为了防止洗去已固定的α?淀粉酶
C.本实验中的α?淀粉酶从枯草杆菌中提取且相对较耐高温
D.洗涤后的反应柱应高温灭菌后保存,避免微生物分解反应柱中的酶
6.除五大类植物激素外,植物体内还有一些天然物质也在调节着植物的生长发育过程,如油菜素(甾体类化合物)可以有效促进植物营养器官的生长,已被确认为第六类植物激素。下列相关叙述错误的是()
A.油菜素作为基因表达的直接产物,具有微量高效的特点
B.油菜素不直接参与细胞代谢,而是给细胞传达调节代谢的信息
C.在促进植物的营养器官生长时,油菜素与生长素存在协同作用
D.人工合成的油菜素属于植物生长调节剂,可广泛用于农业生产
7.新型冠状病毒(以下简称新冠病毒)是一种单链正股RNA(+RNA)病毒,下面为该病毒在宿主细胞内增殖的示意图,下列叙述中不正确的是()
A.+RNA既是新冠病毒的遗传物质,也能起到mRNA的作用
B.图中①、②指的都是RNA复制过程
C.图中的M酶包括逆转录酶和RNA复制酶
D.翻译的场所是宿主细胞的核糖体,一条+RNA模板能翻译出多条肽链
8.(10分)无子西瓜的发育需要生长素,生产实践中通常会用二倍体西瓜的花粉给三倍体西瓜雌蕊授粉。当花粉萌发时,形成的花粉管伸入到雌蕊的子房内并将某种物质转移至其中,从而使子房内仍能合成生长素,促使子房发育成无子果实。下列叙述不正确的是()
A.三倍体西瓜的培育属于可遗传变异
B.三倍体西瓜的培育过程中需要用到生长素诱导多倍体形成
C.二倍体有子西瓜果实发育所需生长素是发育中的种子提供的
D.题干中的“某种物质”可能是催化色氨酸转变成生长素的酶系
二、非选择题
9.(10分)番茄红素具有一定的药用价值,但普通番茄合成的番茄红素易发生转化(如图甲),科学家设计了一种重组DNA(质粒三),该DNA能表达出双链RNA(发卡),番茄细胞能识别侵入的双链RNA并将该双链RNA及具有相同序列的单链RNA一起降解,从而提高果实中番茄红素的含量(如图乙)。请分析回答下列问题:
(1)在体外快速大量获得目的基因或含有目的基因的“片段A”可以采用___________技术,该技术的原理是________________________。?
(2)根据图甲推知,转录出“发卡”的DNA片段实际上是两个反向连接
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