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小学作文800字记叙文8篇

一、《奶奶的竹编篮》（亲情与传承）

写作要点：选取生活中奶奶常用的竹编篮为线索，通过编织动作、竹篾清香、篮子用途等细节，展现祖孙情深与传统手艺的温度。重点刻画奶奶手指的老茧、编篮时的专注神情，以及我从旁观到参与的过程。

片段示例：

奶奶坐在院中的老槐树下编篮子，金黄的竹篾在她膝间跳跃。她左手捏住竹条交错的节点，右手持着篾刀轻轻一压，竹片便听话地弯出优美的弧线。阳光穿过槐树叶，在她花白的发间洒下细碎的光斑，竹篾特有的清香混着皂角的味道，像极了童年里每个安稳的午后。我学着奶奶的样子拿起竹片，却总在穿编时让篾条打架，她粗糙的手掌覆上我的小手，带着常年劳作的温度，一点点教我挑一压一的口诀。篮子渐渐有了雏形，边缘却歪歪扭扭，奶奶却笑着用指甲刮了刮我的鼻尖：编篮子和做人一样，要耐住性子，才能让每根篾条都各得其所。

二、《运动会上的意外金牌》（校园与成长）

写作要点：聚焦一次班级集体活动中的个人突破，通过赛前紧张、赛中波折、赛后感悟的情节设计，展现团队精神与自我超越。重点描写接力赛交接棒时的失误与补救，刻画人物的心理变化。

片段示例：

第三棒的小美突然脚下一滑，接力棒哐当掉在跑道上。我的心瞬间提到嗓子眼，看着她慌忙捡起棒子，对手已经超出半个身位。加油！看台上爆发出震耳欲聋的呐喊，我攥着拳头冲了出去。风从耳边呼啸而过，就在接棒的刹那，我想起体育老师说的眼神对接——小美通红的眼眶里闪着倔强的光，我们的指尖在触碰的瞬间同时发力，棒子稳稳地传到我手中。那一刻，所有的紧张都化作了奔跑的力量，当胸口撞线的刹那，我听见全班同学都在喊我的名字，原来银牌也能让人热泪盈眶。

三、《第一次当小老师》（实践与责任）

写作要点：记录在社区辅导班教低年级同学写作业的经历，通过备课的认真、教学中的挫折、成功后的喜悦，展现责任意识的萌芽。重点描写与孩子的互动细节，如纠正握笔姿势时的耐心。

片段示例：

当我把写满拼音的备课纸铺在桌上时，才发现当老师比想象中难。豆豆总是把b和d写反，急得直揪橡皮，碎屑掉了一桌子。我想起妈妈教我写字时，会握着我的手在空气中比划。于是我拉起豆豆的小手，在阳光下写大大的字母，影子投在练习本上，像两只跳舞的小鸟。你看，这个像小勺子，这个像小凳子。豆豆突然咯咯笑起来，在本子上画了两个歪歪扭扭的笑脸。后来每次上课，她都会把最甜的那颗糖偷偷塞进我口袋，糖纸在阳光下闪闪发亮，像颗小小的星星。

四、《窗台那盆倔强的多肉》（观察与感悟）

写作要点：以观察日记的形式记录多肉植物的生长过程，通过叶片的变化、根系的生长、面对干旱的顽强，引申出对生命的思考。重点运用感官描写，如触摸叶片的质感、观察水珠在叶尖滚动的样子。

片段示例：

连续两周忘记浇水，那盆玉露的叶片皱得像颗晒干的葡萄。我赶紧把它搬到阳台，用喷壶在叶面上细细喷水。第二天清晨，我惊喜地发现最外层的叶片渐渐舒展开来，像婴儿蜷缩的小手慢慢张开。阳光透过饱满的叶片，能看见里面细密的纹路，像藏着纵横交错的河流。最让我惊讶的是，盆底裂缝里竟钻出几根白色的须根，它们绕过砖块，努力地伸向花盆外的泥土。原来生命从不会轻易放弃，哪怕只有一丝希望，也要向着阳光生长。现在我每天都会和它说说话，看着它新长出的嫩芽，像看着一个小小的奇迹。

五、《社区图书馆的暖阳》（社会与温暖）

写作要点：描写在社区图书馆做志愿者的经历，通过帮助老人借书、整理书架、修补图书等小事，展现平凡生活中的善意。重点刻画管理员王爷爷修补图书时的专注，以及读者间的默契互动。

片段示例：

王爷爷修补图书的样子像在进行精密的手术，他用镊子夹着薄如蝉翼的修补纸，在泛黄的书页间细细抚平褶皱。这本书比你爸爸岁数都大呢。他指着一本《安徒生童话》，封面上的美人鱼已经褪色，却依然能看出当年的鲜艳。那天来了位坐轮椅的老奶奶，想借一本关于养花的书。我帮她从最高层取下书时，发现扉页里夹着张泛黄的书签，上面用钢笔写着：赠吾爱，愿如茉莉常开。老奶奶笑着说这是她先生生前常借的书，现在她每天读几页，就像他还在身边一样。阳光透过玻璃窗，在书架上投下长长的影子，每个来借书的人都轻手轻脚，仿佛怕惊扰了书里的故事。

六、《包粽子里的端午味》（文化与体验）

写作要点：通过参与家庭包粽子的全过程，展现传统节日的文化内涵。重点描写奶奶传授技巧时的耐心、家人协作的温馨场景，以及粽子煮好后满屋飘香的细节。

片段示例：

糯米在清水里泡得胖乎乎的，像一颗颗圆滚滚的珍珠。奶奶教我把粽叶折成漏斗形，要像给小鸟搭窝一样严实。她的手指在粽叶间翻飞，金黄的糯米裹着红枣，三缠两绕就成了棱角分明的粽子。我包的第一个粽子总在漏米，急得直冒汗，奶奶却不急，握着我的手重新来过：你看，这绳子要勒出三道印子，像给粽子系腰带呢。煮粽子的锅里咕嘟咕嘟冒着泡，蒸汽带着箬叶的清香飘满厨房。当我