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小学阶段垃圾分类教育实践与物联网技术应用研究论文

###摘要

随着城市化进程的加快和环境保护意识的提升，垃圾分类已成为社会发展的必然要求。小学阶段作为学生价值观和行为习惯养成的关键时期，开展垃圾分类教育具有重要的现实意义。本文旨在探讨小学阶段垃圾分类教育的实践路径，并结合物联网技术的应用，提出一种创新的教育模式。通过分析垃圾分类教育的现状和物联网技术在教育中的应用，本文力求为提升小学生环保意识和实践能力提供理论支持和实践指导。

###关键词

小学教育、垃圾分类、物联网技术、实践路径、环保意识

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##一、概念阐述

###（一）垃圾分类教育的核心内涵

1.**环境意识的培养**

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