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(新)学校法制副校长工作制度(2篇)

学校法制副校长工作制度

一、总则

为进一步加强学校法制教育工作，推进依法治校进程，维护学校的正常教学秩序，保障师生的合法权益，根据国家相关法律法规和政策要求，结合学校实际情况，特制定本学校法制副校长工作制度。

二、任职条件与聘任

1.任职条件

法制副校长应具备良好的政治素质和道德品质，坚持四项基本原则，热爱教育事业和法制宣传工作。须具有扎实的法律专业知识，熟悉相关教育法律法规和青少年身心发展特点。同时，应具有较强的组织协调能力和语言表达能力，能够深入学校开展法制宣传教育和相关工作。一般应具有政法部门工作经历，如公安、检察、法院、司法行政等部门的在职工作人员，且具有一定的工作经验和业务能力。

2.聘任程序

学校根据工作需要，与当地政法部门协商推荐合适的人选。经学校领导班子研究同意后，由学校正式发出聘书，明确聘任期限，一般为1-3年。聘任结果应报上级教育主管部门和政法部门备案。

三、工作职责

1.法制宣传教育

制定计划：每学期开学初，法制副校长应会同学校德育处、班主任等相关人员，根据学校的实际情况和学生的年龄特点，制定详细的法制教育工作计划。计划应包括教育内容、教育方式、时间安排等，确保法制教育工作有针对性、系统性和计划性。

开展讲座：每学期至少开展2次法制专题讲座。讲座内容应紧密结合学生的实际生活，如预防校园欺凌、交通安全、网络安全、毒品预防等。在讲座过程中，要采用生动形象、通俗易懂的方式进行讲解，通过案例分析、视频展示、互动问答等形式，提高学生的学习兴趣和参与度，增强法制教育的效果。

指导课程：协助学校将法制教育纳入课程体系，指导教师开展法制教育教学活动。定期与任课教师进行交流，提供法律专业知识和教学建议，帮助教师提高法制教育教学水平。同时，参与学校法制教育教材的编写和选用工作，确保教材内容的科学性、实用性和针对性。

宣传活动：组织开展形式多样的法制宣传活动，如法制知识竞赛、法制手抄报比赛、模拟法庭等。通过这些活动，营造浓厚的法制教育氛围，让学生在参与中学习法律知识，增强法制意识。此外，利用校园广播、宣传栏、校报等宣传阵地，定期发布法制信息和案例，进行日常的法制宣传教育。

2.维护校园安全与秩序

安全制度建设：协助学校建立健全各项安全管理制度，如校园安全保卫制度、消防安全制度、食品安全制度等。对学校的安全管理制度进行审核，提出法律意见和建议，确保制度的合法性和有效性。

安全隐患排查：定期会同学校安全管理部门对校园及周边环境进行安全隐患排查。重点检查学校的消防设施、教学设施、体育设施等是否存在安全隐患，校园周边是否存在网吧、游戏厅等不利于学生身心健康的场所，以及是否存在交通、治安等方面的安全问题。对排查出的安全隐患，及时提出整改意见，并协助学校进行整改。

突发事件处理：参与制定学校突发事件应急预案，明确在突发事件中的应急处理程序和法律责任。在发生突发事件时，如校园暴力事件、自然灾害等，及时赶到现场，指导学校进行应急处理，依法维护师生的合法权益。同时，协助学校做好与家长、社会等方面的沟通协调工作，妥善处理突发事件。

校园周边治理：与公安、工商、文化等部门密切配合，加强校园周边环境的治理。对校园周边的违法经营行为进行打击，维护校园周边的治安秩序和交通秩序。定期召开校园周边环境治理联席会议，分析研究校园周边环境存在的问题，制定治理措施，形成长效治理机制。

3.学生权益保护

法律咨询与援助：设立专门的法律咨询热线或咨询信箱，为学生提供法律咨询服务。对学生遇到的法律问题，及时给予解答和指导。对于涉及学生权益受到侵害的案件，协助学生及其家长通过合法途径解决问题，必要时提供法律援助。

心理辅导与教育：关注学生的心理健康状况，与学校心理辅导教师密切配合，对有心理问题的学生进行心理辅导和教育。了解学生的心理需求和困惑，帮助学生树立正确的人生观、价值观和世界观，增强学生的心理调适能力和自我保护意识。

预防未成年人犯罪：开展预防未成年人犯罪工作，建立健全预防未成年人犯罪工作机制。对有不良行为的学生进行重点关注和帮扶，制定个性化的帮扶措施，帮助他们改正错误，回归正常的学习和生活。同时，加强与家庭、社区的联系与合作，形成预防未成年人犯罪的合力。

4.参与学校管理与决策

决策法律咨询：参与学校重大决策的研究和制定，为学校的决策提供法律意见和建议。对学校的重大项目建设、合作办学、招生就业等决策事项，进行法律风险评估，确保决策的合法性和可行性。

合同审查：对学校签订的各类合同进行审查，包括采购合同、租赁合同、合作协议等。审查合同的条款是否符合法律法规的规定，是否存在法律风险，维护学校的合法权益。同时，指导学校规范合同签订和履行的程序，避免合同纠纷的发生。

依法治校评估：协助学校开展依法治校工作评估，