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第六单元人物百态范进中举九年级语文上册·统编版
品举人疯态探儒林悲剧1学习目标2重点难点3新课导入4探究新知6课堂练习5课堂小结78板书设计布置作业
一学习目标了解《儒林外史》,理清小说的情节,了解中举前后的变化。二品读范进中举后的疯态,体会夸张、对比等讽刺手法的效果。三探究悲剧的根源,认识封建科举制度对知识分子心灵的毒害。
重点难点理清小说的情节,了解中举前后的变化,品读范进中举后的疯态,探究悲剧的根源。体会夸张、对比等讽刺手法的效果,认识封建科举制度对知识分子心灵的毒害。
第一课时品举人疯态探儒林悲剧范进
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