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古诗两首池上小儿垂钓
教学目标
1.认知目标:理解“遥”“应”“解”“一道”的意思,理解诗句,并能用自己的话说出诗
句的意思。
2.能力目标:培养学生正确流利,有感情地朗读背诵古诗的能力。培养学生的想象能
力。
3.情意目标:根据诗句想象两个小孩的可爱形象,培养健康向上的。
教学重点难点
指导学生理解诗意,感情,培养学生的想象能力。
教学过程
一、导入
1.唐代有一位诗人
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