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2025年大学《网络与新媒体》专业题库——社交网络对网络与新媒体专业的发展影响

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、名词解释（每小题5分，共20分）

1.社交网络分析

2.用户生成内容（UGC）

3.信息茧房

4.算法推荐

二、简答题（每小题10分，共40分）

1.简述社交网络对传统网络与新媒体内容生产模式的主要冲击。

2.社交网络的发展对网络与新媒体专业人才提出了哪些新的能力要求？

3.分析社交网络环境下网络舆情传播的主要特征。

4.阐述社交网络对网络与新媒体学科研究方向产生的具体影响。

三、论述题（每小题20分，共40分）

1.论述社交网络平台如何改变了网络与新媒体产业的生态格局，并分析其对专业实践带来的机遇与挑战。

2.结合具体实例，分析社交网络普及对个体社会交往方式及数字身份建构的影响，并探讨网络与新媒体专业应如何回应这些变化。

试卷答案

一、名词解释

1.社交网络分析：指运用图论等数学工具和分析方法，研究社交网络的结构特征（如节点度、中心性、社群划分等）、信息传播路径和模式，以及网络结构与行为之间的关系。在《网络与新媒体》领域，用于分析用户关系、信息扩散、社群形成、影响力传播等。

*解析思路：此题考查对社交网络分析基本概念的掌握。答案需包含其定义（研究社交网络结构、信息传播）、使用方法（图论、数学工具）、研究内容（结构特征、传播路径、关系）以及在网络与新媒体领域的具体应用（用户关系、信息扩散、社群、影响力）。简洁定义后，结合专业领域进行阐述。

2.用户生成内容（UGC）：指互联网用户自发创作、发布和分享各类内容（如文字、图片、视频、评论等）的现象和内容形式。社交网络是UGC最主要的平台和载体之一。

*解析思路：此题考查对UGC核心概念的辨识。答案需明确指出UGC的主体（互联网用户）、行为（创作、发布、分享）和内容类型（多样化内容），并点明其与社交网络的紧密联系（主要平台和载体）。定义清晰，点出关键要素即可。

3.信息茧房：指在网络环境中，算法或用户偏好导致个体接收到的信息高度同质化，主要集中在自身兴趣或观点范围内，而缺乏接触多样化或对立观点的现象，从而限制了视野和认知。

*解析思路：此题考查对信息茧房现象的理解。答案需解释其定义（信息同质化、视野受限）、成因（算法推荐、用户偏好）、表现（接触观点单一）及其潜在影响（限制认知、加剧偏见）。定义核心概念是关键。

4.算法推荐：指利用人工智能和大数据技术，根据用户的个人信息（如浏览历史、兴趣标签、社交关系等）预测其偏好，并主动推送相关内容的系统或机制。是社交网络平台实现个性化体验和精准营销的核心功能之一。

*解析思路：此题考查对算法推荐技术的认知。答案需解释其定义（基于用户数据预测偏好、推送内容）、实现方式（AI、大数据技术）、关键要素（用户数据、预测模型）以及其在社交网络中的角色（个性化体验、精准营销）。抓住核心技术和作用即可。

二、简答题

1.简述社交网络对传统网络与新媒体内容生产模式的主要冲击。

*冲击：

*生产主体多元化：从专业媒体机构主导转向以普通用户（UGC）为主体，打破了专业壁垒。

*生产流程简化与加速：内容创作、发布、编辑、传播流程大大缩短，强调即时性和便捷性。

*内容形态多样化：图文、音频、短视频、直播等多种形式融合，互动性增强。

*传播渠道去中心化：内容可以通过社交平台广泛、快速地传播，不再依赖传统渠道。

*审核与把关机制变化：从机构化审核转向社群化、算法化审核，风险与机遇并存。

*解析思路：此题要求分析冲击点。需从生产主体、流程、形态、渠道、审核等维度，对比传统模式（机构化、专业化）和社交网络模式（多元化、用户化、快速化、互动化、去中心化）的不同，列出主要冲击表现。每个要点需简洁概括。

2.社交网络的发展对网络与新媒体专业人才提出了哪些新的能力要求？

*能力要求：

*社交平台操作与运用能力：熟悉主流社交平台的规则、功能、玩法，能够有效利用平台进行内容发布、互动和推广。

*社群运营与管理能力：建立和维护线上线下社群，引导用户参与，提升用户粘性。

*数据收集与分析能力：能够运用社交网络数据分析工具，进行用户画像、舆情监测、效果评估等。

*内容创意与互动设计能力：创作适合社交传播的内容，设计有效的互动机制。