爱岗敬业学习心得___五篇2021.docxVIP

作为一名基层教育工作者，我在2021年参与了学校组织的师德师风建设年活动，期间认真学习了《新时代中小学教师职业行为十项准则》，并结合自己担任一年级（3）班班主任的日常工作进行了深入思考。在批改学生作业、组织班级活动以及与家长沟通的过程中，我逐渐体会到爱岗敬业不仅是一种职业要求，更是我们教育工作者应有的精神品质。特别是在处理班级里张明同学的学习困难问题时，我每天利用午休时间为他单独辅导，经过三个月的努力，他的数学成绩从65分提升到了85分，这让我更加坚定了扎根教育一线的决心。

对于班级管理方面，我制定了每日三查制度：早晨到校检查学生出勤和作业完成情况，中午检查午餐纪律和卫生习惯，下午放学前检查当天学习任务完成情况。在实施过程中，我特别注意王小红同学的情况，她经常迟到且作业质量差。通过与家长沟通，了解到她父母工作忙，早上没人叫醒她。于是我每天早上7:30给她家长打电话提醒，同时安排同桌同学帮助她检查作业。两个月后，她的出勤率从75%提高到了98%，作业完成质量也有了明显改善。

在具体执行上，我会严格按照时间节点推进：10月份完成师徒结对协议签订，11月份完成班级成长档案的初步建立，12月份参加优质课评比。同时，我会定期向教研组长汇报进展情况，确保各项工作落到实处。

作为一名普通的人民教师，我深知爱岗敬业不是一句口号，而是需要用实际行动来诠释的职业操守。在今后的工作中，我将继续保持这份初心，为教育事业贡献自己的一份力量。

李明

2021年9月30日