山东省菏泽市巨野县2024-2025学年七年级上学期11月期中考试数学试题(教师版).docxVIP

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山东省菏泽市巨野县2024-2025学年七年级上学期11月期中考试数学试题

1.(2024七上·巨野期中)?2024的倒数是()

A.?12024 B.12024 C.

【答案】A

【知识点】有理数的倒数

【解析】【解答】解:?2024的倒数是?1

故答案为:A.

【分析】根据倒数的定义“乘积是1的两个数互为倒数”即可求解.

2.(2024七上·巨野期中)下列实数中,平方最大的数是()

A.3 B.12 C.?1 D.

【答案】A

【知识点】有理数的乘方法则;有理数的大小比较-直接比较法

【解析】【解答】解:∵32=9,122=

而14

∴平方最大的数是3;

故答案为:A.

【分析】先利用有理数的乘方的计算方法求出各选项的值吗,再比较大小即可.

3.(2024七上·巨野期中)2023年山东省扎实落实民生实事,全年新增城乡公益性岗位61.9万个,将61.9万用科学记数法表示应为()

A.0.619×103 B.61.9×104 C.6.19×105 D.6.19×106

【答案】C

【知识点】科学记数法表示大于10的数

【解析】【解答】

解:61.9万=619000=6.19×105

故答案为:C

【分析】本题考查科学记数法,熟练掌握科学记数法的定义可得答案。

4.(2024七上·巨野期中)中国古代数学著作《九章算术》中首次正式引入负数.如果支出200元记作?200元,那么收入60元记作()

A.?60元 B.+60元 C.+140元 D.?140元

【答案】B

【知识点】具有相反意义的量

【解析】【解答】解:如果支出200元记作?200元,那么收入60元记作+60元,

故答案为:B.

【分析】利用正、负数定义及表示相反意义的量的方法及书写格式分析求解即可.

5.(2024七上·巨野期中)下列代数式中书写规范的是()

A.?1a B.345x3 C.a

【答案】C

【知识点】代数式的书写规范

【解析】【解答】解:A.系数为?1时,1省略,故选项A错误,不符合题意;

B.系数为带分数时应写为假分数,故选项B错误,不符合题意;

C.除法写为分数形式,故选项C正确,符合题意;

D.式子后面有单位时式子应加上括号,故选项D错误,不符合题意.

故答案为:C.

【分析】利用代数式的书写格式及要求(数字应在字母前面,分数不能为假分数,不能出现除号)逐项分析判断即可.

6.(2024七上·巨野期中)下列各数互为相反数的是()

A.?2和?2 B.?2和2 C.??2和2 D.?2和

【答案】A

【知识点】判断两个数互为相反数

【解析】【解答】解:A、?2=2,2和?2

B、?2=2

C、??2

D、?2=2,?

故选:A.

【分析】先利用绝对值的性质和去括号的法则化简,再利用相反数的定义逐项分析判断即可.

7.(2024七上·巨野期中)已知有理数a,b,c在数轴上的对应点的位置如图所示,则下列结论不正确的是()

A.ab B.a?c0 C.bc0

【答案】D

【知识点】有理数的减法法则;有理数的乘法法则;有理数的加法法则;判断数轴上未知数的数量关系

【解析】【解答】解:由题意得,ca0b,

∴a?c0,

∴四个选项中,只有D选项的结论不正确,

故答案为:D.

【分析】先结合数轴判断出ca0b,

8.(2024七上·巨野期中)在45%,??5,?13,30,0,

A.4个 B.5个 C.6个 D.7个

【答案】B

【知识点】有理数中的“非”数问题;化简多重符号有理数;求有理数的绝对值的方法

【解析】【解答】解:??5=5,?13=

45%,??5,?13,30,0,?22,??2

故答案为:B.

【分析】先化简,再利用非负数的定义(不是正数)逐个分析判断即可.

9.(2024七上·巨野期中)下列五句话中:①有理数的绝对值都是正数;②任何有理数都可以用数轴上的点表示;③(a+1)一定比a大;④近似数1.61×104精确到百分位;

A.4个 B.3个 C.2个 D.1个

【答案】C

【知识点】科学记数法表示大于10的数;有理数的分类;有理数在数轴上的表示;绝对值的概念与意义;近似数与准确数

【解析】【解答】解:①有理数的绝对值都是正数或0,故错误;

②任何有理数都可以用数轴上的点表示,正确;

③(a+1)一定比a大,正确;

④近似数1.61×10

⑤0不是最小的整数,比0小的整数有负整数,故错误;

综上,正确的有2个.

故答案为:C.

【分析】利用绝对值的性质、实数上的点与实数的关系、近似数的表示方法以及有理数的分类逐项分析判断即可.

10.(2024七上·巨野期中)若a、b都是有理数且都不为零,则式子a|a|

A.0或﹣2 B

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