初中英语混合式教学对提高学生英语写作能力的影响研究论文.docx

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初中英语混合式教学对提高学生英语写作能力的影响研究论文

摘要:本文通过深入探讨初中英语混合式教学对学生英语写作能力的影响,分析了混合式教学在提高学生写作兴趣、培养学生写作策略和提升学生写作技能方面的积极作用。通过对教学实践的研究,为我国初中英语写作教学提供有益的借鉴和启示。

关键词:初中英语;混合式教学;英语写作能力;影响研究

一、引言

(一)混合式教学的背景与意义

1.内容一:随着信息技术的飞速发展,混合式教学作为一种新型的教学模式,在我国教育领域得到了广泛的关注和应用。混合式教学将传统面授教学与网络教学相结合,充分发挥了两种教学方式的优势,为学生提供了更为丰富、灵活的学习环境。

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