高中数学：基于SEIR模型的新冠病毒疫情传播动力学研究论文.docx

高中数学：基于SEIR模型的新冠病毒疫情传播动力学研究论文

摘要：本文以SEIR模型为基础，研究新冠病毒疫情在高中校园中的传播动力学特征，旨在为校园疫情防控提供理论依据和实践指导。通过分析疫情传播的规律，为制定有效的防控措施提供支持。

关键词：高中数学；SEIR模型；新冠病毒；疫情传播；动力学研究

一、引言与背景

（一）1.新冠病毒疫情对高中校园的影响

新冠病毒疫情的爆发对我国各行各业产生了巨大影响，教育领域亦然。高中阶段是学生成长的关键时期，疫情导致的线上教学、封闭管理等措施，给高中校园带来了诸多挑战。新冠病毒具有较强的传染性，如何在校园环境中有效防控疫情，成为教育部门和广大师生关注的焦点。