敬畏自然可用.pptVIP

海啸大自然的愤怒第24页，共71页，星期日，2025年，2月5日地震第25页，共71页，星期日，2025年，2月5日第26页，共71页，星期日，2025年，2月5日骷髅岛，警示人们别踏入（印度洋）第27页，共71页，星期日，2025年，2月5日愤怒的海啸海啸过后第28页，共71页，星期日，2025年，2月5日疯狂的龙卷风第29页，共71页，星期日，2025年，2月5日地震（地球抖动身子）之后第30页，共71页，星期日，2025年，2月5日饥渴的大地第31页，共71页，星期日，2025年，2月5日令人反思的人与自然第32页，共71页，星期日，2025年，2月5日砍伐森林之后第33页，共71页，星期日，2025年，2月5日大海还给人类的垃圾第34页，共71页，星期日，2025年，2月5日飘零的生命第35页，共71页，星期日，2025年，2月5日导语人是大自然创造的奇迹，人类离不开大自然的庇护，大自然是人类的母亲，人类在她的怀抱中成长壮大。然而随着现代科技的进步发展，人类已渐渐忽略了自然的感受，地球上出现了越来越严重的生态问题。人类一度宣称要征服自然，而人类遭受到自然惩罚的现象也屡见不鲜，人与自然究竟是什么关系？学习本文后，相信我们会多一些思考。第36页，共71页，星期日，2025年，2月5日◆读准字音理解词义:①敬畏②蓬蒿③精巧绝伦

④不自量力⑤相形见绌⑥咫尺

⑦深邃⑧狼藉斑斑⑨混淆hāopéngchùzhǐxiáosuì第37页，共71页，星期日，2025年，2月5日一、朗读课文后，积累下列词语①蓬蒿（）：。②狼藉（）：。③咫尺（）：。④相形见绌（）：。⑤美味佳肴（）：。pénghāo指野草jí乱七八糟，杂乱不堪zhǐ形容距离很近chù与别物相比，显得远远不如yáo指味道鲜美的食品第38页，共71页，星期日，2025年，2月5日本文是一篇议论性的散文，作者运用了层层推进、水到渠成的论述方法。首先，否定“征服自然”的口号，接着比较人类的智慧与大自然的智慧，指出人类的智慧也是大自然所赋予，人类的智慧也就是大自然的智慧；进而从论智慧到论生命，指出宇宙是有生命的，人类固然是高级的生命形态，但也只是物质的一种存在方式，人类和大自然中的其他事物实在是兄弟关系；最后做出“敬畏自然”的结论。文章的最后一段就是表达作者观点的关键语句，即作者思想观点的总结。整体把握第39页，共71页，星期日，2025年，2月5日6、论述结构一（第1段）否定“人能征服自然”。二（2—10段）比较人类智慧与自然的智慧。1层（2—4）人类的智慧与自然相比显得渺小。2层（5）宇宙创造了一切,这是人类不能及的。3层（6—7）人类的智慧是宇宙的智慧,人是自然的一部分。4层（8—10）宇宙的一切都具有生命。三（11段）人应当敬畏自然。第40页，共71页，星期日，2025年，2月5日5、行文思路总结征服自然（否定）人类智慧自然智慧二者关系宇宙中一切生命都是兄弟宇宙是有生命的敬畏自然层层递进（对比）第41页，共71页，星期日，2025年，2月5日

作者为什么提出要“敬畏自然”呢？为什么说“敬畏自然”就是“敬畏人类自己”？作者在文中阐述了哪些“敬畏自然”的理由？第42页，共71页，星期日，2025年，2月5日作者之所以提出要“敬畏自然”是因为人们常常把自然与人类对立起来，宣称要征服自然，这种观念有其合理的一面，但走向极端往往违背自然规律，破坏自然，导致自然界的惩罚。只有认识自然的伟大，爱护自然，人类才能得与自然和谐发展。第43页，共71页，星期日，2025年，2月5日●自然的智慧是人类无法相比的；

●人类的智慧也是自然赋予的，是自然智慧的一部分；

●宇宙是个大生命，人只是宇宙中的一种生命形态，宇宙中其它的一切生命和人类是平等的。第44页，共71页，星期日，2025年，2月5日人类智慧不值得骄傲人类对太空的探索空间非常狭小人类的认识很幼稚开采自然可能成为人类的陷阱存在着比我们智慧高得多的生物人类智慧——水滴自然智慧——大海第45页，共