陕西省宝鸡岐山县联考2025年初三第一次诊断性考试生物试题文试题含解析.docVIP

陕西省宝鸡岐山县联考2025年初三第一次诊断性考试生物试题文试题含解析.doc

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陕西省宝鸡岐山县联考2025年初三第一次诊断性考试生物试题文试题

注意事项

1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.

2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.

3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.

4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.

5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.

1、健康是人类永恒的主题,下列说法正确的是(??)

A.身体处于良好状态就是健康 B.肺结核、乙型肝炎都属于生活方式病

C.艾滋病可以通过饮食传播 D.患过水痘的人体内产生了水痘抗体

2、完全用肺呼吸的动物具有的特征()

A.体内有脊柱,牙齿有分化

B.生殖和发育摆脱了水的限制

C.受精卵在母体内发育成幼体

D.体温恒定,都是恒温动物

3、下列各项中,不利于青春期发育的生活习惯是()

A.生活有规律B.加强体育锻炼

C.只吃自己喜欢的食物D.注意个人卫生

4、以下属于扁形动物的是()

A.蛔虫 B.蛲虫 C.绦虫 D.钩虫

5、下列关于人体生理与卫生的叙述不正确的是

A.青春期的男孩和女孩随着身体的发育,性意识开始萌动

B.冬天外界寒冷空气经呼吸道达到肺部时温度可升到37℃

C.遇到巨大声响时,要迅速张开口

D.近视眼可配戴凸透镜加以矫正

6、在神经系统中,组成中枢神经系统的是

A.脑和脊髓 B.脑和脑神经

C.脊髓和脊神经 D.脑神经和脊神经

7、生长激素具有调节人体生长发育的作用,分泌生长激素的是()

A.垂体 B.甲状腺 C.胰岛 D.胰腺

8、在植物根尖的结构中,吸收水分和无机盐的主要部位是()

A.分生区 B.伸长区 C.成熟区 D.根冠

9、下列不符合植物进化规律的是()

A.从低等到高等 B.从陆生到空中 C.从简单到复杂

10、图中①~④表示人体与外界进行气体交换的过程,下列相关叙述正确的是()

A.①过程引起有节律的呼吸运动 B.②过程的进行依赖于胸廓容积的变化

C.长期缺铁会影响③过程中气体的运输 D.②④过程均使血液由动脉血变为静脉血

11、下列关于血浆、原尿、尿液的相关叙述中,正确的是()

A.尿液中含有蛋白质、葡萄糖

B.血浆中含有各种营养物质和代谢废物

C.原尿中不含葡萄糖

D.尿液中不含无机盐

12、动物的行为多种多样,以下属于学习行为的是

A.蜘蛛结网B.蜜蜂采蜜C.小鸟喂鱼D.大山雀喝牛奶

13、猪肉绦虫和蛔虫都是寄生虫,但分属无脊椎动物的两个类群。下列选项中属于它们与寄生生活相适应的共同特征的是()

A.生殖器官发达 B.没有专门的消化器官

C.身体呈两侧对称 D.体表有角质层

14、使用显微镜时,如果光线太强,应(?)

A.放大光圈,用平面镜???? B.放大光圈,用凹面镜

C.缩小光圈,用平面镜???? D.缩小光圈,用凹面镜

15、下列有关人类消化作用的叙述,错误的是()

A.大肠壁的粘膜有很多皱襞及绒毛

B.口腔能初步消化食物,但几乎不吸收养分

C.胃液和小肠液都能参与牛奶的消化

D.胆汁不能将脂肪分解为脂肪酸和甘油

16、现代类人猿与人类共同的是()

A.祖先 B.运动方式 C.脑发育程度 D.制造工具的能力

17、如图为某生态系统中部分生物成分之间的关系,下列有关生态系统的说法错误的是()

A.图中的虫和鸟属于消费者

B.植物的枯枝落叶能被细菌和真菌分解

C.若消灭所有的虫、则生态系统的自动调节能力增强

D.作为生态系统,图中尚缺少阳光等非生物成分

18、下列有关生物的生殖和发育说法中正确的是()

A.嫁接、植物组织培养、试管婴儿、克隆羊均属于无性

B.家蚕、蜜蜂、蝗虫都要经历卵→幼虫→蛹→成虫四个时期

C.鸟卵里胚胎发育的部位是胚盘而不是卵黄

D.两栖动物的发育过程经历了四个阶段,这样的发育方式属于完全变态发育

19、软体动物的运动器官是()

A.足B.刚毛C.疣足D.鳍

20、下列有关免疫的叙述正确的是(???)

A.艾滋病病毒主要侵犯并瓦解人体的免疫系统

B.溶菌酶和吞噬细胞是保卫人体的第一道防线

C.免疫系统不会攻击人体自身的细胞

D.免疫对人体总是有益的,免疫功能越强越好

21、有同学在阳光下成功重复了普罗斯特勒实验:将燃烧的蜡烛放在密闭的玻璃罩内,蜡烛很快熄灭(图甲);将燃烧的蜡烛与植物一同放在这个玻璃罩内,结果蜡烛没有熄灭(图乙)。然而她将该实验在教室日光灯下展现

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